二轮专项写作.pptVIP

* 书面表达考纲要求： 根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文。情景包括目 的、对象、时间、地点、方位、关系、内容、数据等；提供的 情景形式如图画、图表、提纲、信函等。 1.根据特定的语境准确使用英语语法，选用适当的词汇。 2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。 新变化： 去年考纲新增1、根据汉语提示2、根据对所给漫画的理解… 今年考试说明对看图作文的“图”做出更加明确的界定和要求。“图”不局限于某一类型的图，如漫画、广告。也可包括其他图画、照片、图表等情景材料。考生可根据情景图示的寓意内容或情节线索，自己组织文字、进行描述、叙述、比较或表达思想观点。作文应覆盖提示的要点，但应避免仅根据提示文字做简单翻译。 题材： 包括社会热点及与中学生的学习和生活密切相关的话题，范围广泛。 形式： 半开放式 主要文体： 议论文，应用文，记叙文，说明文 结论： 今年高考的书面表达对学生的写作水平提出了更高的要求。试题仍然涉及要考生发表自己的观点和建议，并更加注重考察学生的语言组织能力、逻辑思维能力和实际应用英语进行交际的能力。我们不能只满足于要点全面、语法正确，还要重视文章的合理结构、逻辑性、上下文的连贯、亮点词句的合理使用。 解题技巧： 1.审题（要求、内容、确定要点、文体、时态、 立意等） 2. 提纲（beginning; body; ending） （topic sentence of each part, if any） （concluding sentence of each part, if any） 3. 草稿（各部分具体内容） （覆盖要点，围绕主题，注意衔接过渡， 恰当使用亮点词句） 4. 复查（语法错误、标点、逻辑、字数等） （大局） 5. 抄写（字迹工整，卷面清洁） 剖析 近3年江苏省高考书面表达题 （08）实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。 注意： 1 1.对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 2 2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。 为何倾听 表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系 谁来倾听 家长倾听孩子 理解孩子，消除代沟，…… 老师倾听学生 了解学生，满足需求，…… 同学相互倾听 增进友谊，互帮互学，…… 怎样倾听 （请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。） Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a Good Listener”. Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship. Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed. 为何倾听 谁来倾听 What I want to stress is that each of us should listen more to others. *Show your respect and never stop others till they finish their talk; *show yo