小学家长会二年级的教程.pptVIP

* 尊敬的各位家长： 欢迎您的到来！ 半期智能测试： 优：90—100分 41人 良： 80---89分 13人 及格：60—79分 1人 不及格：49分 1人 0 0 1 0 1 不及格 0 0 0 0 1 60-69（及格） 1 0 1 0 2 70-79（及格） 8 10 13 11 12 80-89（良） 22 24 23 23 23 95-100 （优） 八 七 六 五 四 三 二 一 班级 听 说 读 写 一、认真看图，培养观察力 1、从整体入手，初步感知图画的主要内容， （弄清时间、地点、什么怎么样或什么人在干什 么。） 2、细致观察，合理想象，叙述图意。 （如方位或空间顺序观察；按主次观察；按事物 发展先后顺序观察。） \ 二、展开合理想象，培养想象力 1、想想：根据题目（老师）的要求构思。 2、想象：想象是重点，老师提出的问题，给学生提供 了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象， 理解图画内容，启迪开拓学生的思维。 三、理顺思维，训练表达能力 1、要求说得有头有尾，要遵循一定顺序； 2、要有基本内容，重点突出； 3、鼓励孩子在语言表达上的独到之处，表扬他 们说得细，说得好。 4、已学过的词汇能学以致用。 四、动笔写话，发展思维能力。 1、写完整 （把握住时间、地点、事情的起因、 经过、结果，把话写完整。）  2、写具体 （重点写事物的主要情节，写与主 要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动 等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心 理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的 人物活起来。）  *课外大量阅读，为写话打基础。 *多鼓励、表扬、激发孩子的兴趣 看图写话口诀 看图写话并不难，仔细观察放眼前。　　 一看环境和人物，二看动作和表情。　　 一丝一毫看得准，融入生活来想像。　 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功 。 *