人教版高中生物必修三第4章第4节 群落的演替 .pptxVIP

第4节 群落的演替;1、群落演替有哪些类型？演替的大致阶段如何？ 2、人类活动对群落演替有什么影响？ 3、我国为什么要实行退耕还林、还草、还湖？;; 火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中，有些物种可能会绝灭；在恢复过程中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生了变化，一般不能恢复原来的群落结构。;;裸岩上的演替;;所有弃耕的农田都能 演替成树林吗?;群落的演替类型;（2）水生演替： 湖底阶段→ 自由漂浮植物阶段→ 沉水植物阶段→ 浮叶根生植物阶段→ 挺水植???阶段→ 湿生草本植物阶段→ 木本植物阶段 ;次生演替例举;1、解释小路周围杂草的分布与人类活动的关系？ 2、如小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？;;;我国退耕还林、还草、还湖的进展情况 ;退耕还林：1999年开始在四川、陕西、甘肃三省试点，2002年全面实施，已累计完成退耕还林3.18×106 hm2，荒山造林3.25×106 hm2，中央累计投入达232亿元。规划在2010年前退耕还林1.47×107 hm2，宜林荒山荒地造林1.73×107 hm2。工程建成后，工程区将增加林草覆盖率5个百分点，水土流失控制面积8.67×107 hm2，防风固沙控制面积1.03×108 hm2。这是50多年来我国涉及范围最广、任务量最大、农民参与度最高的生态建设工程。 ;P824;下列哪项不是群落演替的趋势（ ） A. 生物种类越来越多 B. 种间关系越来越复杂 C. 有些物种可能灭绝????????? D. 生物种类越来越少;　　练习P82～83　基础题 　　1.（1）×；（2）√。 　　2. D。　　　 3.C。 　　4.水生演替系列实际上是湖沼池塘填平的过程，这个过程是从湖泊池塘的边沿向中央水面逐渐推进的。因此有时我们可以在离岸不同距离的地方看到处于同一演替系列中不同阶段的几个群落，这些群落都围绕着湖中心呈环状分布，并随着时间的变化改变起始位置。每一个群落在发展的同时都在改变这环境条件并创造着新的环境条件。一个新的群落迟早会在原有群落的基础上产生出来。;一、概念检测 1.（1）×；（2）×；（3）√； 　（4）√；（5）×。 2.（1）D；　（2）D；　（3）C。 二、知识迁移 　　1.（1）从图中可知，鸽的种群密度较小易受鹰的攻击，种群密度较大则鹰的攻击成功率就较低。（2）起初出现数量增加，以后可能趋于稳定。 　　2.这是群落演替的结果。因为柳树较高大，占据更多的空间和阳光。与草莓相比，它具有生长的优势，所以柳树能迅速繁殖起来，而草莓得不到生长所需的阳光，难以成片生长。;三、技能应用 　　最有代表性的样方应该是最接近平均数的样方，可通过目测直接作出判断。取多个样方时，应兼顾种群密度高、适中和低这三种情况，分别计数，然后计算出平均值。;四、思维拓展 　　1.是由于人类活动的影响，例如农药对环境造成污染，人们的捕捉等。 　　2.害虫数量会增多，土壤生态环境破坏，土质变差；农民对化肥、农药的依赖性增强，生产成本较高，收入降低。 　　3.按此趋势，30年后，稻田对人类活动的依赖性（尤其是化肥、农药等）将越来越强，稻田群落变得更为单一、脆弱。 　　4.这是人类按照自然规律进行的创造，其目的是借助于自然群落中生物之间的关系，使人类的活动在满足人类需求的同时，也有益于环境。