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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit 8 Do you have a pet?
第2课时
教学目标
学生能用所学词语和句子谈论宠物种类、颜色和数量。
学生会使用动词have,知道have和there are的用法区别。
激发和强化学生学习英语的兴趣。
教学重难点
句型: Do you have a/an ...?
Yes. I have ...
What colour is it?
Its ...
How many ... are there?
There are ...
教学活动
教师先让学生每人画一幅画,画中有数量不等的宠物和学习用品,并涂上颜色;然后,两人或多人结合,观察彼此画中宠物和学习用品的数量和颜色有什么不同,用英语说出来。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作课件等。
教学过程
任务3的教学:
教师向学生展示Look, listen and try的教学挂图,让学生仔细看图中有哪些人物,分别说了什么话。
教师放录音,让学生认真听,然后说出录音中提到几种宠物和哪种颜色。
教师将学生分成两人一组,模仿Look, listenand try中的人物进行对话练习。
任务4的教学:
教师放Listen, write and talk的录音,让学生听录音;然后,让他们根据录音内容在表格中的空白处填出相应宠物的数量。
教师重放录音,让学生根据录音进行核对。
教师让学生两人一组,分别用H
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