网络力量说课稿.pptVIP

温州外国语学校：陈昆亲 一、课题的确定 根据课标1－3－5归纳文化传播的手段和方式，感受现代传媒的发展、特点和影响。我选取了互联网这种现代传媒作为载体，以互联网为例来诠释现代传媒对人们生活的影响。这样做可以克服教学中面面俱到、思想深度不够的弊端，有助于教学的深入和教学目标的有效达成。本课题整合了思想品德我与国家和社会专题中1.4课标内容“合理利用互联网等媒介，感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为态度” 。 二、教学目标和教学重难点 知识与能力： （1）能说出互联网对人们生活的影响如为人们提供信息、影响社会舆论、改变人们的行为方式等。 （2）通过案例的分析，提高判断、分析问题的能力。 过程与方法： （1） 通过具体情境的剖析并联系学生的现实生活，体验和感受互联网对人们生活的影响。 （2）通过案例材料的分析、探究，学会正确对待互联网等现代传媒。 情感态度和价值观： 全面、理性的看待现代传媒（互联网），做到扬长避短，为我所用。 三、设计的理念 1、遵循新课程理念和学生的认知规律，从学生的现实经验切入，通过创设与学生日常生活相关的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生去发现、探究、从而真正感受互联网对人们（自己）生活的影响。 2、用事实说话，情境材料真实可信，有助于学生形成真实而全面的社会生活观念。 请你说说今年伦敦奥运会的那些人、那些事？并谈谈获得这些信息的途径是