四年级上册童话的习作.pptVIP

编写童话 作文指导 童话故事？ 丹麦安徒生童话、德国格林童话 中国郑渊洁的童话、英国王尔德的童话 想一想 童话含义 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》） 学一学 童话特点 想象丰富 手法夸张 情节曲折神奇 反映生活 寄托某种美好的愿望 　 童话分类 超人体童话拟人体童话常人体童话 知识体童话 主人公，可以是人也可以是动物植物和其它。 拟 人 体 童 话　　这类童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风…… 如《木偶奇遇记》 常人体童话 看起来与常人完全一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种讽刺性和象征性。 　如《皇帝的新装》 超人体童话 描写超自然的人物和他们的活动，借助超越常人和自然力的神仙、妖魔或宝物来展开奇怪荒诞的情节，多见于民间童话和古典童话 。 如《神笔马良》 本次习作有三点要求： 1．本次习作的题材是童话。 ? 2．本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 ? 3．发挥想象力，想象动物之间可能会发生的事。 童话的特点 一、奇妙丰富的想象 二、曲折有趣的情节 三、健康积极的意义 四、来自现实生活 写动物童话的步骤 一、