学案导学高中语文必修一语文（豫宁）专用同步课件：第四单元 情动于衷而形于言 第12课 .pptxVIP

;1.积累文言基础知识，分析常见的词类活用及文言句式。 2.把握“悲”“喜”统摄全篇的写作特点。 3.学习作者善于借物寄情的表现手法。;预读先学;预读先学;(7)先妣(　　) (8)阖门(　　) (9)象笏(　　) (10)枇杷(　　) (11)呱呱而泣(　　);二、识记文中基础知识 1.写出下列加颜色词的古义 (1)室仅方丈，可容一人居 古义：__________ 今义：寺院的住持。 (2)内外多置小门，墙往往而是 古义：______ 今义：副词，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。;(3)凡再变矣 古义：______ 今义：表示又一次。 (4)吾妻来归 古义：________________ 今义：还给，归还；返回。;大母过余：___________ 从轩前过：___________ 非寡人之过也：_________________ 过故人庄：___________ 有过之，无不及：___________ 过而能改，善莫大焉：_____________;久不见若影：___________ 仿佛若有光：_________ 噤若寒蝉：_________________ 不思而言，童子不若：_____________;殆有神护者：___________ 知己知彼，百战不殆：_____________ 思而不学则殆：_____________________