岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光 .pptVIP

启蒙运动是在怎样的背景下兴起的呢？ 学法指导： 1.一定的思想文化是一定时期的政治和经济在观念形态上的反映，同时对一定时期的政治经济有反作用。即社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。 2.参考文艺复兴、宗教改革的背景分析 探寻启蒙之源 材料二：17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料一： 随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。 经济：资本主义经济进一步发展（根本原因） 材料三在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。 思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想 材料四 ：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，尤其是牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学基础。 科技：自然科学发展，提供了锐利的思想武器 政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展 其他因素： 英国资产阶级革命及其君主立宪制的确立； 启蒙先驱们强烈的爱国情感、社会责任意识和理性精神. 一个有思想的人才是有力量的人. -----巴尔扎克 世界上有两种东西最有力量,一是宝剑,二是思想,而思想比宝剑更有力量. -----拿破仑 第14课 理性之光 课标要求: 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观念，概括启蒙运动对人文主义思想的发展 代表人 国别 代表作 主要观点 思想地位及影响 法 卢梭 ? 康德 德 ? 伏尔泰 孟德斯鸠 启蒙大师的思想主张 理性即人的思考和判断，强调凡事要以人的思维去判断，而不是依赖天意或神的旨意，只敬畏真理，尊重科学，不再信奉传统的偶像与教条。目的是为了保障人的自然权利 即 自由﹑平等﹑民主等最基本的权利。 指导 批判 追求 法制、自由、平等、民主、人权 （理性和智慧的光明时代） 封建专制、及其宗教思想体 （迷信和无知的黑暗时代） 先贤祠 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。它原是路易十五时代建成的圣·热内维耶瓦教堂，1791年被收归国有并脱离教会后，改为埋葬法国历代伟人的墓地。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、维克多·雨果、爱弥尔·左拉、马塞兰·贝托洛、让·饶勒斯、柏辽兹、马尔罗和大仲马等。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 “伟人们，祖国感谢你们” “伟大灵魂的居所” 伏尔泰的墓志铭： 诗人、历史学家、哲学家 他拓展了人类的精神。 他使人类懂得，精神应该是自由的。 伏尔泰（1694---1788） 他经常出入于上流社会，但又曾经入狱两次，甚至被法国政府驱逐出境。他的名字响彻整个欧洲上空，当84岁高龄的他回到阔别28年的巴黎时，全城都轰动起来。妇女们趁他经过时，偷偷地从他的皮衣上拔下一两根毛，当做圣物保存。 不仅如此,法国上流社会经常以沙龙形式聚一起拜读他的作品。 “欧洲的良心” “法兰西思想之王” 启蒙运动的领袖 伏尔泰 猜猜-----他是谁？ 材料一：教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人。 材料二：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。 材料三：一切种类的一切动物彼此之间都是平等的。如果有人能证明不平等是合乎正义的，除非他证明：农民的儿子生来颈上就套着轭，而贵族的儿子生来腿上就带着踢马刺。 材料四：最好的政体形式是君主立宪制，它保存了专制政体中有用的部分和共和政体中所必需的部分,是最完善的政治制度。 ——《哲学通信》 【感受启蒙大师思想—伏尔泰】 以上材料体现了伏尔泰的哪些观点？ 观点4：建立依靠资产阶级力量的开明君主制---- 观点1:反对封建君主专制和天主教会 观点3: 提倡自由平等 伏尔泰的观