实际问题与一元二次方程(第1课时)(传播和增长率).pptVIP

21.3实际问题与一元二次方程 探究1：有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 分析:设每轮传染中平均一个人传染了 个人，第一轮的传染源有 人，有 人被传染，则第一轮后共有 个人患了流感。 第二轮的传染源有 人，有 人被传染，则第二轮 后共有 个人患了流感。 x 解：设每轮传染中平均一个人传染了x个人. 1 （不合题意，舍去） 答：平均一个人传染了10个人 列一元二次方程解应用题的 一般步骤： 第一步：审题，明确已知和未知； 第二步：找相等关系； 第三步：设元，列方程，并解方程； 第五步：作答. 第四步：检验根的合理性； 如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少个人患流感? x 1 设每轮传染中平均一个人传染了x个人， （1）第一轮的传染源有 人，有 人被传染， 则第一轮后共有 人患流感； （2）第二轮的传染源有 人，有 人被传染，则第二轮后共有 人患流感； （3）第三轮的传染源有 人， 有 人被传染， 则，第三轮共有 人患流感。 通过对这个问题的探究，你对类似的传播类 问题中的数量关系有新的认识吗？ 知识点1：传播类问题 1.某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染，求每轮感染中平均一台电脑能感染几台？若病毒得不到有效控制，三轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？ 2.某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗，经过两天的传染后共有9人患了甲型H1N1流感，每天平均一个人传染了几人？如果按照这个传染速度，再经过5天的传染后，这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感？ 3.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支? 主干 支干 支干 …… 小分支 小分支 …… 小分支 小分支 …… …… x x x 1 解:设每个支干长出x个小分支,则 1.要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两 队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个 球队参加比赛? 2.参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共 握手10 次,有多少人参加聚会? 知识点2：球赛类问题：(握手、签合同、打电话、送礼) 1、二中小明学习非常认真，学习成绩直线上升，第一次月考数学成绩是 分，第二次月考增长了 ，第三次月考又增长了 ，问他第三次数学成绩是多少？ 第三次 第二次 第一次 知识点2：平均增长率问题与平均降低率问题 分析:设每年增长率为 ，2001年的总产值为 ，则 2、平阳按“九五”国民经济发展规划要求，2003年的社会总产值要比2001年增长21%，求平均每年增长的百分率.（提示：基数为2001年的社会总产值，可视为 ） 2001年 2002年 2003年 增长21% 知识点3：平均增长率问题与平均降低率问题 3、某农户的粮食产量年平均增长率为 x，第一年的产量为 60 000 kg，第二年的产量____________kg，第三年的产量为______________ kg． 4．某糖厂 2012 年食糖产量为 a 吨，如果在以后两年平均减产的百分率为 x，那么预计 2013 年的产量将是_________．2014 年的产量将是__________． 知识点3：平均增长率问题与平均降低率问题 探究2：两年前生产1 t甲种药品的成本是5000元，生产1t乙种药品的成本是6000元，随着生产技术的进步，现在生产1t甲种药品的成本是3000元，生产1t乙种药品的成本是3600元，哪种药品成本的年平均下降率较大？ 分析（1） 甲种药品成本的年平均下降额为： （5000-3000）÷2=1000（元） 乙种药品成本的年平均下降额为： （6000-3600）÷2=1200（元） 乙种药品成本的年平均下降额较大，但是年平均下降额（元）不等于年平均下降率（百分数） 探究2：两年前生产1 吨甲种药品的成本是5000元，生产1吨乙种药品的成本是6000元，随着生产技术的进步，现在生产1