幼儿园中班教案《好玩的皱纸》含反思.docVIP

幼儿园中班教案《好玩的皱纸》含反思 　　活动目标： 　　1、在撕撕玩玩的过程中，感受皱纸的特性。 　　2、在游戏中，体会快乐的情绪。 　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　活动准备： 　　1、大张的皱纸1张、彩色的皱纸若干、托盘和水瓶子人手1份 　　2、欢快的音乐CD1张 　　3、干毛巾若干 　　活动过程： 　　一、以音乐游戏《许多小鱼》的方式引出课题。 　　幼儿扮小鱼，跟着教师边玩音乐游戏《许多小鱼》边进入活动室。 　　师：小鱼儿们，前面有个大鱼网，跟着妈妈要小心不要被网住了哦! 　　二、认识皱纸，大家一起来撕一撕、揉一揉。 　　1、师;刚才我们游戏中的鱼网是用什么做的?(皱纸) 　　2、教师舞动用皱纸做的彩带，幼儿想象。 　　师：孩子们看，我这里还有许多五颜六色的皱纸。瞧，像什么?(幼儿自由想象并大胆回答) 　　3、幼儿尝试着撕皱纸。 　　A、师：谁知道这细细长长的皱纸是怎么来的?(用小手撕出来的) 　　B、请个别幼儿上来试试。 　　C、教师提示：按照皱纸纹路撕出长条。 　　4、幼儿操作 　　A、师：老师为你们准备了许多皱纸，请你们到后面的桌子上找个托盘来试试。 　　B、引导幼儿倾听撕纸时发出的声音。 　　C、幼儿带着自己的彩带随音乐快乐的起舞。 　　师：快来快来，带着你的彩带动起来吧! 　　5、将皱纸长条揉成一粒粒“珍珠”。 　　师：看，皱纸还可以变，变出了一颗“珍珠”。你们也一起来吧! 　　三、游戏《小宝瓶的秘密》 　　1、幼儿将“珍珠”藏到小宝瓶的盖子里去并快乐得跳起舞。 　　师：我呀把“珍珠”藏到宝瓶的盖子里放好，你们也去藏起来吧! 　　2、发现：小宝瓶里的水变色了。 　　师：你变出了什么颜色?为什么会变出颜色来呢? 　　四、活动结束 　　原来，皱纸放在水里还会变出那么漂亮的颜色，我们把这个秘密告诉其他小朋友去吧! 　　活动反思： 　　整节活动下来大部分的幼儿参与性很强，在探索皱纹纸的玩法时，部分幼儿思维特别活跃，想出了很多的玩法，也有少部分幼儿没有进行充分的想象，只是在重复别人的玩法。