第十课幸福的味道 (3).pptVIP

第十课 幸福的味道 自学指导 快速阅读教材p111-115内容，完成下列问题： （1）生活是如此多姿多彩，我们在生活中体验到的幸福也是（ ）的。 （2）幸福是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造（ ）和（ ）的实践中，感受到目标和理想实现后得到精神上的满足（ ）、（ ）、（ ），都是人生幸福的重要组成部分。 （3）幸福没有（ ）的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中（ ），就能品尝到（ ）的味道。 幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光，得到他人表扬和赞许的目光； 幸福是在加油声中，在体育比赛中第一个冲向跑道的终点。 幸福是全家快乐的旅行 幸福是遇到了久别的朋友 列出20件能使你感到幸福快乐的事： ⒂晒太阳　⒃双休日回家与父母团聚　⒄与老同学相见　⒅和父母亲人上餐馆吃饭　⒆干家务活　⒇有更多的零花钱等 ①考出好成绩 ②运动会的名次 ③竞赛获奖　 ④上音乐课　　⑤做实验　 ⑥活动课打球 ⑦双休日上网 ⑧双休日和同学一起起溜冰、做作业　 　⑨寒暑假去旅游　⑩看球赛　 ⑾听MP3　 ⑿买了件新衣服　 ⒀看小说　 ⒁下课时伸懒腰、 列出20件别人做的令你感到幸福的事： 老师的表扬　、同学的称赞　、父母的夸奖　、朋友的帮助、　亲人的关爱　、每天上学出门前父母的一声“注意安全”、　每天晚上回家时父母端上来的一碗热汤、　碰到难题时同学的热心讲解等 3、什么是幸福？ 就一般的意义来说，是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福的重要组成部分。 幸福的辩论 4、“不学习是幸福”还是“努力是幸福”？ 4、“不学习是幸福”还是“努力是幸福”？ 只有接受教育和努力学习，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会和国家创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明，才能使自己获得更多的幸福。 结论：不学习不是幸福，努力才是幸福。 5、“有钱才幸福” 还是 “简朴是幸福”？ 在拜金思想影响下，很多人在择偶时，都以对方是否有钱.有车.有房为标准。她们认为有钱就拥有幸福。下列对金钱和幸福的关系理解正确的是 A．金钱越多越幸福 B．幸福与金钱有关，但金钱不是幸福的全部 C．幸福是建立在金钱之上的，没有钱就没有幸福 D．金钱越少越幸福 B 6、“成功才幸福” 还是 “平凡才幸福”？ “爸爸，为什么要上学呢？”暑假要结束了，准备上学的儿子问爸爸。 　　爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具…… 　　一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 　　如果上6六年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。 　　如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。 　　如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。 　　 　如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。 　　如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗? 爸爸又问儿子：放羊、种地、当保安，丢人不丢人? 　　儿子：丢人。 　　爸爸说：错了，儿子。其实一点儿也不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，真的一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。 结论：成功是幸福，平凡同样也幸福。 成功是每个人都向往的，但平凡也是伟大的，只要我们立足本职，脚踏实地，平平淡淡过好每一天，才是真实而幸福的，平凡是世界上最永恒的幸福。 7.不同人对幸福有什么不同感悟? 幸福是有一双能 看见光明的眼睛 幸福就是拥有健康的身体 幸福就是能够在妈妈的怀抱中撒娇 幸福是疲惫时:你歇会儿吧,让我来 幸福就是拥有一份忙碌的工作 幸福就是在白发苍苍时相互搀扶 孟德斯鸠说过：“假如一个人只是希望幸福，这很容易达到，然而我们总是希望比别人幸福，这就是困难所在，因为我们总是相信别人比我们幸福。”对此理解正确的是 A 别人总比自己幸福 B 在同别人的攀比中，烦恼和痛苦就会产生 C 幸福不可攀比 D 盲目攀比不会带给人幸福，带来的只是更加的失落和痛苦 BCD 材料一：一个人之前生活很幸福，很