关于小学三年级英语学习重点及辅导方法的几点说明.pdf

关于小学三年级英语学习重点及辅导方法的几点说明 按照教学大纲的要求及本校的安排， 从小学三年级开始学生正式 进入比较系统的英语学习阶段。 英语教学的目标， 除了继续强化学生 对英语学习的兴趣， 进一步提高学生对英语语音、 语调的模仿和感知 能力外，重点是训练语感， 指导应用，逐步培养学生运用英语进行交 流的习惯， 同时帮助学生适当了解相应的文化背景知识。 围绕这一目 标，现将有关的学习重点及辅导方法说明如下： 一、关于教材的编排体系。 本册共 6 个单元， 2 个复习单元，每个单元分 A 、B、C 三个部 分。A 、B 两部分为重点教学内容， C 部分为选学内容 。选学内容在 教学安排上不占用课堂教学时间。 二、关于各部分的具体要求 1、A 、B 部分的 Lets talk ，即对话部分，要求能听懂，会说，并能 在相应的情景中正确运用，进行简单地交流。 2、A 、B 部分的 Lets learn,即单词学习部分，要求能听懂，会读， 正确指认，并能依据其描述相应的实物。 3、A 、B 部分的 Lets do,即行为表达部分，主要是训练学生的听力 和反应能力，要求能听懂，能复述，并能做出相应的动作。 4、B 部分的 Lets check,即听力活动部分，要求学生能听懂录音， 并根据听到的内容正确作答。 这部分的学习过程主要在课后， 在课堂 上教师一般只核对答案。 由于听力在历年的考试中都是必不可少的内 容，所以家长务必对这部分内容引起足够的重视。 听力训练的基本步 骤为： 先让学生快速阅读听力材料， 猜想一下听力内容， 然后开始播 放录音。三年级的听力录音材料每句是读两遍， 第一遍要求学生只听 不做，听完第二遍后再开始做题，所有题目做完之后倒带重听一遍。 重听时要求学生 Listen and repeat,即一边听一边重复， 同时核对答 案。如果有疑问或者有困难，可做好记号，第二天再与教师核对。 5、Lets make,即手工制作部分，主要是为了训练学生的动手能力， 一般句子较难， 只要求作一般性的理解。 在课堂上， 教师会讲解制作 的方法，学生在课后照样做一做就行了。 6、Lets chant 、Lets sing,即歌曲与歌谣部分， 主要是用于复习本 单元所学的内容，要求会读会唱。这两个部分一般不安排专门的课时， 大多都是在课前或课间播放，家长应督促学生听磁带跟读跟唱。 7、C 部分作为选学内容，在课时允许的情况下，教师有可能作快速 讲解。家长可根据学生的英语基础，提出不同的学习要求。 三、关于家庭辅导的两个具体问题 1、方法问题 现在学生在校的英语学习时间为每周两课时， 教师只能用于上新 课，基本上没时间复习，并且每名教师带的学生很多，根本不可能一 对一地进行训练。 而英语作为学生接触的第二语言， 需要的是大量的 练习，如果没在家长的配合，将很难取得比较好的学习效果。庆幸的 是，现在的教材都有配套的音像资料， 只要家长们能持之以恒地配合 学校督促学生学习， 英语的学习也不是一件难事。 在这里要提醒家长 们的是，家庭辅导务必以音像教材为基准，力求精练准确，让学生们 的英语学习有一个良好的开端。 具体方法如下： 一是要在轻松的环境 下随机复习。饭前饭后， 睡觉或醒来的前后， 可以让学生们听听磁带或录音，