人教版九年级数学下册第28章： 锐角三角函数讲义设计.docVIP

讲义主题： 锐角三角函数 一：课前纠错与课前回顾 1、作业检查与知识回顾 2、错题分析讲解 （1） （2） （3） 二、课程内容讲解与课堂练习 【题模1】：正弦 例1.1.1如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，则下列结论不正确的是（　　） A． B． C． D． 例1.1.2把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍，则锐角A的正弦函数值（　　） A．不变 B．缩小为原来的 C．扩大为原来的3倍 D．不能确定 例1.1.3如图所示，△ABC的顶点是正方形网格的格点，则sinA的值为（　　） A． B． C． D． 【讲透例题】 1.【答案】C 【解析】在Rt△ABC中，∠BAC=90°，sinB=， ∵AD⊥BC， ∴sinB=， sinB=sin∠DAC=， 综上，只有C不正确 2.【答案】A 【解析】本题考查了正弦的定义：在直角三角形中，一个锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值．也考查了相似三角形的判定与性质． 由于△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍所得的三角形与原三角形相似，得到锐角A的大小没改变，根据正弦的定义得到锐角A的正弦函数值也不变． 因为△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍所得的三角形与原三角形相似，所以锐角A的大小没改变，所以锐角A的正弦函数值也不变． 故选A． 3.【答案】B 【解析】 如图：在B点正上方找一点D，使BD=B