小学人教部编版二年级语文下册要是你在野外迷了路.pptVIP

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要是你在野外迷了路 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)加一加:忄+荒=慌 (   )+心=忠    (   )+周=稠 (   )+马=闯 (2)换一换:功-工+且=助 织-纟+禾=(   )    侍-亻+牛=(   ) 诣-讠+扌=(   ) (3)数一数:“永”共有(   )笔,第二笔是(   )。 中          禾           门 积        特       指  5 横折钩 2.选一选,对的打“√”。 灯盏(zǎn zhǎn)   碰上(pèn pèng)   沟渠(qú qǘ)    忠实(zhēng zhōng) 慌张(hāng huāng) 辨别(biàn biè) √ √ √ √ √ √ 3.读完课文,我知道文中的“天然的指南针”有________、_________、_________、______。  太阳     北极星    大树    雪   第二课时 1.和同桌齐读课文,再完成练习。   文中写了______种“天然指南针”。中午,太阳在_____,树影正指着______;北极星永远挂在______;树叶稠的一面是________,树叶稀的一面是______;沟渠里的积雪,化得快的一面是_________,化得慢的一面是________。  2.小组交流:生活中还有哪些辨别方向的方法? 四 南边 北方 北方 南方 北方 北面 南面 帮 助 向 导 永 远 指 针 碰 上 3.照样子,把句子写具体。 例:太阳是个向导。( 忠实的 ) ___________________________。  大自然有指南针。 (很多 天然的) ___________________________ 大自然有很多天然的指南针。    太阳是个忠实的向导  谢 谢

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