小学人教部编版二年级语文下册邓小平爷爷植树-第二课时.pptVIP

邓小平爷爷植树 第二课时 邓（ ）植（ ） 郑（ ）值（ ） 注（ ）休（ ） 柱（ ）体（ ） 比一比，再组词。 复习生字 邓氏 植树 郑重 值日 注意 休息 柱子 体育 开火车读词语 复习生字 邓小平 天坛公园 年龄 格外 茁壮 植树 休息 树苗 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 树宝宝找家 复习生字 谈话导入 谁能用自己的话讲一讲这个关于“邓爷爷植树”的故事？ 课文赏析 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 “难忘”是什么意思？你可以用这个词语说一句话吗？ 课文赏析 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛（tán）公园植树的人群里，83岁高龄（línɡ）的邓小平爷爷格（ɡé）外引人注目。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 思考：邓爷爷为什么引人注目？ 课文赏析 只见他手握（wò）铁锹（qiāo），兴致勃勃（bó）地挖（wā）着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯（kěn）休息。 “握”“挖”这样的表示动作的词语叫作“动词”，这样对人物的描写叫作“动作描写”。 课堂展示 想一想：你还知道哪些表示动作的词语，说一说分享给大家。并仿照句子说句子。（连续动作） 例句：妈妈打开房门，走进房间，坐在沙发上看起了电视。 ABCC：得意洋洋 课文赏析 只见他手握（wò）铁锹（qiāo），兴致勃勃（bó）地挖（wā）着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯（kěn）休息。 你从这些句子中读出了什么？邓爷爷植树很认真，具体表现在哪里呢？ 课文赏析 一个树坑挖好了。邓爷爷精（jīnɡ）心地挑选（xuǎn）了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移（yí）入树坑，又挥锹填（tián）了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶（fú）正。 这些句子中哪些词语能看出认真来呢？ 课文赏析 一个树坑挖好了。邓爷爷精（jīnɡ）心地挑选（xuǎn）了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移（yí）入树坑，又挥锹填（tián）了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶（fú）正。 邓爷爷很认真！ 课文赏析 精心：专心；周密细心。 小心：做事情谨慎、认真。 试着用这两个词语说句子。 交流分享 邓爷爷是国家领导人，他的工作这样繁忙辛苦，可是他对待植树这件事情这样认真，你想说些什么吗？ ABB：红通通 比喻句 课文朗读 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 邓爷爷种好了树很满意，很开心。 课文朗读 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 已经：表时间过去了。 请仿照句子用上“已经”说一句话。 课文朗读 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 邓爷爷在天坛公园种下了一棵柏树。春天是美好的，我们也要像邓爷爷一样，用我们的双手去绿化环境，美化家园，同时也把对未来的希望播洒在春天里。 交流分享 你了解邓爷爷的心愿了吗？ 中心点击 有感情地朗读课文，你体会到了什么？ 我们要像邓爷爷一样懂得植树绿化的伟大意义，为环境保护做出贡献。 作业布置 搜集关于邓爷爷的资料。把搜集到的资料和这堂课的收获写下来。 谢 谢