第二节 生物与环境组成生态系统.pptVIP

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  • 2019-11-20 发布于河南
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食物链和食物网 姓名: 郭田 单位:新乡市第七中学 人教版七年级生物上册 → → 草 兔 狐 草 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰 草 → 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰 → → → 食物链 食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 → → 草 兔 狐 思考:1、第一条食物链中的草、兔和狐在生态 系统中扮演什么角色? 2、食物链的起始环节是什么? 3、箭头的方向能不能反过来? 草 → 蝗虫 青蛙 蛇 猫头鹰 → → → 食物链的书写规则 1.食物链是生产者和消费者的食物关系,不包括分解者; 2、食物链的起始环节是生产者(绿色植物); 3、“→”表示物质和能量的流动方向(被捕食者→捕食者 ) 思考:图中有几条食物链? 食物网: 在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 资料分析: 图中是淡水生态系统中的一条食物链:A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼。 图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质,这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。红色圆点的多少表示有毒物质量的多少。 思考 为什么食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累的越多? 一些有毒物质在生

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