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- 2020-04-04 发布于安徽
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水霖学校 年级 上册集体备课教学设计
集体备课时间 2018-12-3 主备人 王娟娟 课件提供
课题 21《孟子》二章 课 型知识与技能目标:
1、用准确的语调有节奏朗读课文;
2、正确辨析课文中的疑难字、词、句的含义;
维过程与方法目标:
1、学习本文举事例和讲道理相结合、逐层推论的写法;理解排比句的表达作用。
标2、理解孟子在本文中的思想观点。情感态度与价值观目标:
感知逆境成才、多难兴邦的道理,学会在困境中奋起。
重 点
1 通过多种形式的朗读, 借助注释和工具书, 理解文意,积累重要文言实词。
2 理解逆境成材的道理, 学习本文举事例和讲道理相结合、 逐层推论的写法;
教
材
难 点
体味孟子气势充沛的语句,体会围绕论点,层层推进的论证方法。
分
方 法
小组合作、讨论法、朗诵法
析
教 具
设
计
自
主 备 课
学 具
多媒体、 PPT
图
意
第一课时 学习《富贵不能淫》
一、导入新课
二、对照注释,疏通文意
天下熄: 指战火熄灭,天下太平。
焉: 怎么、哪里。 命:训导,告诫。
三、合作探究
1:请简要分析景春心目中的大丈夫形象。
明确 :景春心目中的大丈夫 ,是像公孙衍、张仪那样位高权重 ,令人望而生畏的当权者。
2:请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大
丈夫之道”的不同。
明确 :“妾妇之道”表现为顺从 ,其本质是在权
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