幼儿园大班教案《北风和太阳》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《北风和太阳》含反思 　　活动目标 　　1、引导幼儿理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。 　　2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。 　　3、初步帮助幼儿树立自信心。 　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　5、萌发对文学作品的兴趣。 　　教学重点、难点 　　重点是帮助幼儿树立自信心，难点是让幼儿敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。 　　活动准备 　　北风和太阳图片各一张。 　　活动过程 　　1、引起幼儿兴趣，帮助幼儿熟悉故事中的两个角色 　　(1)出示北风和太阳 　　师：它是谁?(北风)对，是北风爷爷。谁来说说看北风爷爷有什么本领?它又是谁?(太阳)太阳公公又有什么本领呢? (2)小结 　　师：北风爷爷有北风爷爷的本领，太阳公公有太阳公公的本领，那它们两个究竟谁的本领更大呢?(引起幼儿听故事的兴趣) 　　2、在讨论中帮助幼儿理解故事内容 　　(1)讲故事第一部分 　　师：有一天，北风爷爷和太阳公公发生了一次争吵，它们在争论谁的本领大，各人都夸自己的本领强。忽然看见一个人在赶路，他外面穿着一件大衣，于是他们决定谁能叫这个人把身上的大衣脱掉，谁就算赢了。 　　(2)分角色，各自想办法 　　① 师：下面这样好不好，我请你们来扮演北风和太阳，想出自己的办法来让这个人把外衣脱掉。谁愿意来当北风爷爷，请坐到这边来。要扮演太阳公公的小朋友请坐到这边