《包装的学问》-精选课件(公开).pptVIP

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2019-11-25 发布于广西
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《包装的学问》-精选课件(公开).ppt

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* 盛家坝中心小学 10cm 4cm 6cm 大中小 “大”的面积:10×6=60(cm2） “中”的面积:10×4=40(cm2） “小”的面积:6×4=24(cm2）表面积：(60+40+24) ×2=248(cm2）大面重叠中面重叠小面重叠将两盒牛奶包成一大包,有几种包装方式？（接口处不计） 10cm 4cm 6cm 哪种包装方式更节约包装纸？大面重叠中面重叠小面重叠探索验证： 376cm2 416cm2 448cm2 你发现了什么？怎样尽可能使得所包装的物品的表面积最小？将三盒这样的牛奶包成一大包, 怎样包装才能节约包装纸?(接口处不计) 10cm 4cm 6cm 可以这样包: 1 2 3 将四盒这样的牛奶包成一大包,你能想出多少种包装方式？ (接口处不计) 10cm 4cm 6cm 1 2 3 4 5 6 哪种方式最节约包装纸？重叠6个面重叠8个面 1 2 6 3 4 5 讨论：哪种更省包装纸？重叠4个大面，4个中面重叠6个大面关键：比较2个中面与1个大面的面积大小？ 2“中”面积=10×4×2=80（平方厘米） 1“大”面积=10×6=60（平方厘米）大中中还可以这样比较：关键：比较2个中面与1个大面的面积大小？将四盒磁带盒包成一大包,怎样包装最节约包装纸？ (接口处不计) 思考：同学们，通过这节课的学习，谈谈你有什么收获和体会？ *