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- 2020-04-13 发布于湖南
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综合性学习:黄河,母亲河
【活动目标】
??? 1、了解黄河历史,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。
??? 2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法,培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。
【活动重点】
通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料,经过整理、筛选,设计成果展示,加深自己对黄河及其文化的了解。
【活动过程】
导入:“河”现为各种水道的通称,但在文言文或古诗中,“河”专指黄河。例如:“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维《使至塞上》)自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河文化巡礼,来追溯过去,正视现在,展望未来,谱写一首新的《黄河大合唱》。(边展示黄河视频)
第一篇章:了解黄河——黄河,中华民族的摇篮!
出示一组黄河图片:
齐读《黄河颂》。老师范读朗诵词,学生齐读歌词。
(在活动课之前,老师给大家布置一项作业,收集一些有关黄河的资料,现在我们检阅一下搜索成果,)
考考你——黄河知识知多少?
①黄河发源于哪座山?注入什么海?——(发源于青藏高原巴彦克拉山北麓;注入渤海)
②黄河是我国第几大河?它的形状和那个汉字相似?——(黄河是我国第二大河,是我国西北、华北地区的重要水源。 几)
③黄河全长多少公里?共流
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