《第三节 社会行为》.pptVIP

2.下列属于动物间进行信息交流的方式有（ ） ①猪在吃食物时发出声音 ②黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声 ③蜜蜂发现蜜源时“跳舞” ④蝴蝶在花丛中飞舞 ⑤蚂蚁在相遇时相互接触触角 A.①③④ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑤ 它们分别靠的是什么来传递信息的？ 黑长尾蛇——声音； 蜜蜂——动作； 蚂蚁——气味。 蚂 蚁 的 通 讯 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。 蚂蚁是怎样交流通讯的？ 探究：蚂蚁的交流通讯 请根据假设，参考课本的资料制定实验计划，并完善它。 实施计划，做好记录 您的假设是：蚂蚁是靠气味交流信息的。 * * * * * * *  你知道动物界中哪些动物是群体生活的吗？ 蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛、斑马、黑猩猩、狼…… 导入环节 动物为什么要 结群生活？ 一、动物群体生活的意义 单只的狼见到野猪唯恐避之不及，但群狼似乎什么都不怕，这是为什么？ 一、动物群体生活的意义 极地生活的企鹅，常常成千上万聚集在一起。因为它们身处冰天雪地，虽然身上有厚厚的脂肪，但集群可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。 一、动物群体生活的意义 动物靠群体力量更易获得食物和防御天敌，有效地保证物种繁衍。这是动物长期以来形成的对生存环境的适应。 蚂 蚁 一窝蚂蚁中，分布了几种蚂蚁？ 它们有哪些形态结构特点及分工？ 不同类型的蚂蚁聚集在一起有什么意义？ 二、社会行为的特征 　 观察区分出蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，并说出其在蚁群中的相应作用。 白蚁建造的家园——蚁丘 蚁后（雌蚁） 体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种群得以延续。 蚁王（雄蚁） 腹部较长，个体较大，专与蚁后交尾，完成受精过程。 兵蚁 专司蚁巢的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍善斗，护巢御敌。 工蚁 个体最小，数量最多，建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁和蚁后。 二、社会行为的特征 二、社会行为的特征 蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，交配后很快死亡。工蜂体型较小，负责采花粉花蜜、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 二、社会行为的特征 “首领”享有的特权 优先享有食物和配偶； 优先选择栖息场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它 的攻击不敢反击。 “首领”应尽的义务 负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。 二、社会行为的特征 1.群体内部往往形成一定的组织。 2.成员之间有明确的分工。 3.有的群体还形成等级制度。 三、社会行为的概念 动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。 营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？ 四、群体中的信息交流 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系，可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生，以维持整个蜂群的组织，可以说，蜂王所分泌的物质，也起到了“语言”的作用。 四、群体中的信息交流 　 黑长尾猴看见一条蛇时，会发出一种警告声，并一直紧盯着这个入侵者；看到花豹会发生另一种警告声，并急急忙忙地冲向树冠层上最纤细的树枝；如果来的是老鹰，会发出第三种叫声，并会找到最茂密的树丛躲在里面，直到危险过去。三种不同的警报声，使得黑长尾猴的防御系统更加有效。 四、群体中的信息交流 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 信息交流的意义？ 如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响. 更好的生存、繁衍 例题：1.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ） A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B．蜜蜂的各种舞蹈 C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D．狒狒面部的各种复杂表情 解答：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为， 常见的通讯事例大多是互利的。 * * * *