小学教育教科版科学六年级上册《生物多样性意义》.pptVIP

5、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在 ，用 呼吸的动物是 。 6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 对足的动物是 。 7、向上长有羽毛的动物是 。 8、我国珍稀植物有 、 、 ；珍稀动物有 、 、 。 多种多样的植物 水中 腮 鱼类 鸟类 三 昆虫 水杉 银杏 珙桐 大熊猫 扬子鳄 白鳍豚 判 断 1、蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。（ ） 2、我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。（ ） 3、鸟类是动物王国中种类最多的。（ ） 4、蚂蚁身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足（ ） 5、蛇属于脊椎动物。（ ） 6、金鱼、鲸鱼都属于鱼类。（ ） 7、分类是研究动物的一种基本方法（ ） 8、动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物（ ） √ 多种多样的植物 × × × √ × √ √ 1、下列动物属于杂食动物的是（ ）。 A、蚜虫 B、蚂蚁 C、蝴蝶 2、下列动物濒临灭绝的是（ ）。 A 、海豚 B、麻雀 C 、东北虎 3、下列动物不属于脊椎动物的是（ ）。 A、蚯蚓 B、燕子 C、鸽子 4、下列动物中属于哺乳类动物的是（ ）。 A、母鸡 B、蛇 C、兔子 5、下列属于生物的是（ ） A、桌子 B、茶杯 C、芭蕉树 B C A C 多种多样的植物 C 5、下列动物中不属于鸟类的是（ ）。 A、公鸡 B、兔子 C、鸽子 6、下列动物中属于无脊椎动物的是（ ）。 A 、蛇 B、鼻涕虫 C 、燕子 7、下列动物中不是我国珍稀动物的是（ ）。 A、扬子鳄 B、白鳍豚 C、猫头鹰 8、下列动物中属于昆虫的是（ ）。 A、蜜蜂 B、蜈蚣 C、蜘蛛 B B 多种多样的植物 C B 多种多样的植物 连线 脊椎动物 无脊椎动物 鸟类 昆虫类 两栖类 哺乳类 鱼类 猫 金鱼 蚂蚁 鸽子 青蛙 1、生物的基本生存条件是 、 、 、 等。 2、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 ，即 、 、 ，以及它们所拥有的 和 。 3、生物多样性包括三个层次： 、 和 。 生物多样性的意义 阳光 空气 水源 地域 生物 动物 植物 微生物 基因 生存环境 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 4、 于1993年正式开始实行，全世界已经有 多个国家是这个条约的缔约国。 5、生物多样性是人类 和 的基础 。 6、 是生物的基本权利。 生物多样性的意义 《生物多样性条约》 180 生存 发展 生存 判 断 1、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（ ） 2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。（ ） 3、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。（ ） 4、生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（ ） 5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。（ ） 6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。（ ） 7、野鸭变家鸭是自然进化的结果。（ ） √ × 生物多样性的意义 √ √ × × × 1、每年的（ ）是国际生物多样性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 2、下列不属于我国珍稀生物的是（ ）。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟 3、下列属于我国特有的珍稀生物是（ ）。 A、