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幼儿园小班教案《动物看病》含反思 　　活动目标： 　　1、了解兽医给动物看病的情景。 　　2、体验给动物看病。 　　3、激发爱动物、保护动物的情感。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　5、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 　　活动准备： 　　1、课件 　　2、每人一个动物毛绒玩具、自制听诊器、手电筒 　　教学重点、难点 　　重点：了解动物生病，会有兽医给它们看病。 　　难点：如何引导看病的程序。 　　活动过程： 　　一、通过看课件导入活动 　　师：今天老师给小朋友看一个动画片。 　　观看课件 　　师：小朋友看到谁？ 　　幼：小狗 。 　　师：小狗怎么了？ 　　幼：吃多了零食，肚子痛。 　　师：小狗肚子痛怎么办？ 　　幼：看医生。 　　师：医生怎样给小狗看病？ 　　幼儿自由讨论怎样给小狗看病。 　　小结：要打针、要吃药、要抚摸肚子等，小朋友都说得很好，但是看病要有程序，不是随便乱开药。让我们看看医生怎样给动物看病。 　　二、老师逐一引导幼儿观看课件，了解兽医给动物看病的情景。 　　1、观看小狗检查身体的情景。 　　师：医生是怎样给小狗看病的？ 　　幼儿自由说出所看到的结果。 　　小结：首先询问小狗的主人，小狗的情况；再体温表量体温，还要称体重；用听诊器听一听小狗的肺、肚子；用手电筒看一看小狗的咽喉、眼睛等部位；最后给小狗开药、打针。 　　2、观察小猫受伤的