幼儿园中班音乐教案《茉莉花》含反思.docVIP

幼儿园中班音乐教案《茉莉花》含反思 　　活动目标 　　1、通过让幼儿欣赏，使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌，使用了萨克斯演奏。 　　2、根据图谱感受乐曲ABA结构，并能感受 A段音乐的起止，能按音乐的节奏用动作来表现。 　　3、鼓励幼儿乐意与同伴合作，分角色进行表演。 　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 　　5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　活动准备 　　图谱、录音机及磁带、萨克斯 　　活动过程 　　（一）随《新疆舞》的音乐跳入场。 　　师：刚才我们跳了什么舞？（《新疆舞》），你觉得新疆舞的音乐听起来怎么样呢？（引导幼儿说出新疆舞的音乐很欢快，很高兴） 　　师：今天老师请来了一位爸爸老师，我们掌声欢迎，爸爸老师手上拿的是什么呀？你们知道吗？（不知道），那请爸爸老师告诉我们吧。（这是萨克斯）你们还有什么问题问爸爸老师呢？（请几个小朋友上来问问题） 　　（二）欣赏乐曲，感受乐曲ABA结构。 　　1、师：今天，爸爸老师还给我们用萨克斯带来了一段非常好听的音乐，我们一起来听听。（音乐一次、CD加萨克斯） 　　2、师：你觉得这段音乐听起来怎么样呢？（引导幼儿说出很流畅、很舒服、很优美）师：这段音乐就是由萨克斯吹奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》，苏南地区的民歌听起来比较慢，给人的感觉就向你们说的很舒服、很优美。好，我们再来欣赏一次，拿起你手中的小画