幼儿园小班教案《小鱼儿吐泡泡》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《小鱼儿吐泡泡》含反思 　　活动目标： 　　1、在情境中学会用大小不同的彩纸圆片组合不同的泡泡。 　　2、体验为小鱼吐泡泡的乐趣。 　　3、鼓励幼儿大胆正确的上色。 　　4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1、PPT。 　　2、颜色、大小不一的蜡光纸圆片。A4大小的蓝纸每人一张。 　　3、泡泡枪。 　　4、底板上布置几条小鱼和水草。 　　活动过程： 　　一、经验再现，交流表述 　　1、你们吹过泡泡吗?你们看，我会变出泡泡。 　　——教师用泡泡枪打出一串泡泡； 　　2、请你仔细看哦，泡泡是什么样的呀？ 　　——幼儿自由表述，师及时小结：泡泡是圆圆的，有的是大大的，有的是小小的； 　　二、引导观察，理解感知 　　——帮助幼儿梳理已有的经验，播放PPT； 　　1、这是美人鱼吹的泡泡，她吹了多少泡泡? 　　——适时丰富词汇：许多、一串一串的泡泡。 　　2、她吹的泡泡是怎么样的呢? 　　——引导幼儿说出有不同颜色、不同大小。 　　3、这些泡泡都是紧紧地靠在一起的吗? 　　——引导幼儿观察出有的密集、有的分散，就像有的喜欢和好朋友抱在一起，请幼儿与好朋友抱一抱，有的泡泡浮到水面上，有的泡泡沉到了水底下； 　　——大泡泡，小泡泡，泡泡抱一抱，泡泡靠一靠，泡泡浮水面，泡泡沉水底； 　　三、创设情境，引导幼儿 　　1、出示大底板，指着底板上的鱼妈妈说：“我吹的