高考数学江苏优编增分二轮课件：考前回扣4.数列、不等式 .pptxVIP

板块四　考前回扣4.数列、不等式内容索引回归教材易错提醒回扣训练回归教材1.等差数列及其性质(1)等差数列的判定：an＋1－an＝d(d为常数)或an＋1－an＝an－an－1 (n≥2).(2)等差数列的性若公差d0，则为递增等差数列；若公差d0，则为递减等差数列；若公差d＝0，则为常数列.③当m＋n＝p＋q时，则有am＋an＝ap＋aq，特别地，当m＋n＝2p时，则有am＋an＝2ap.④Sn，S2n－Sn，S3n－S2n成等差数列.[问题1]　已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且S10＝12，S20＝17，则S30为________.1512345678答案2.等比数列及其性质(2)等比数列的性质②Sk，S2k－Sk，S3k－S2k(Sk≠0)成等比数列问题2]　(1)在等比数列{an}中，a3＋a8＝124，a4a7＝－512，公比q是整数，则a10＝_____.(2)各项均为正数的等比数列{an}中，若a5·a6＝9，则log3a1＋log3a2＋…＋log3a10＝________.5121012345678答案3.求数列通项的常见类型及方法(1)已知数列的前几项，求数列的通项公式，可采用归纳、猜想法.(2)如果给出的递推关系式符合等差或等比数列的定义，可直接利用等差或等比数列的公式写出通项公式.(3)若已知数列的递推公式为a