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白牙市一小深入学习科学发展观分析检查报告 按照教育局统一部署和安排，为了搞好深入学习实践科学发展观 活动，我校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的 突出问题以及深层次原因，召开了党员专题组织生活会,通过座谈会、 谈心等形式，向教职工和学生家长广泛征求了意见。通过归纳整理， 对照科学发展观的要求，学校领导班子进一步分析了近年来我校的发 展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了学校科学发展 的思路，制定了促进我校和谐科学发展的思路和工作措施，并形成分 析检查报告如下： 一、在贯彻落实科学发展观上形成的共识 全体党员通过认真学习和讨论,不断深化对科学发展观重大意 义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步明确了贯 彻落实科学发展观对学校提出的具体要求，形成了党支部贯彻落实科 学发展观的基本共识。发展是学校的首要任务。常规教学管理，是 学校教育教学管理的中心工作，也是推进素质教育和搞好课程改革的 重要保证。我们在个别年级个别班率先进行了课堂教学改革，实施了 “孩子的自信心、进取心培养与家庭指导”的研究，不过时间很短，仅 仅才有一年多的时间。第一、课改发展正处于关键期，如何准确地把 握课改，进一步做实做细、做大做强，促进学校发展成为当务之急； 第二、办学水平正处在提升期，全面提升教学及学生管理质量势在必 行。因此必须坚持以科学发展观为指导，把握机遇、应对挑战，才能 奋力开拓出更加广阔的学校发展空间，才能为教育作出更大贡献。 二、贯彻落实科学发展观取得的成绩、存在的问题及原因分析 学习实践科学发展观是一个需要不断探索、不断深化的过程， 也是一个需要不断总结、不断提高的过程。作为学校领导班子，始终 坚持以实践科学发展观为统领，大力加强师资队伍建设，充分发挥教 职工的工作积极性。遵照学校的总体规划，从思想上、组织上、作风 上全面加强党总支的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡 垒作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，促进了学校的改革和发展, 使我校的办学效益不断提高。目前课堂教学改革已经初见成效，在科 学发展观的指引下，学校的各项管理工作进一步规范化、精细化，班 风正、学风浓，教学质量有了明显的提升。 通过学习实践科学发展观,，通过座谈、交流、征求意见等形式, 向年级师生广泛进行调研，认真查找问题，使我们清醒地看到，学校 工作中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，领 导班子在领导和推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。 学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形 式，没有充分进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够, 对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解 决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和 矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 工作创新意识不够。 对“有效课堂叩勺督查力度还需要进一步加强。 课改中教研组建设需要深化、完善。 关心教师不够、各种活动开展较少。听取意见建议还停留在 表面上，对教师的思想了解不够。在工作Z余，教师需求的教研活动 开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师 群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面，工 作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师学习实践科 学发展观的工作力度还不够。 工作不够深入，抓落实不很到位。一是调查研究不够深入。 如在年级管理、指导教师、了解学生中；在深入教研组、班级中的调 查研究不够；二是存在“走马观花‘的倾向，对一些问题没有及吋发现 和真正解决，实效性还不够显著。 对学生的德育工作需要进一步加强，与学生心理上的沟通与 教育不够。 8?在管理的过程中出现了薄弱班级，成绩差，需要进一步扩大优 秀班级的数量，通过树立榜样，增强示范作用。 三、针对原因明方向 查问题、找原因，最根本冃的是要理清实现科学发展、和谐发展 的思路。我校在查找问题、剖析原因的基础上，按照“提高内涵建设, 办人民满意教育”的要求，客观分析了学校发展和管理所面临的新形 势、新机遇和新挑战,理清在未来发展中存在的有利条件和不利因素, 进一步理清了学校可持续发展的新思路。我校决定有针对性地对查找 出的突出问题进行重点解决，并制定了以下整改措施： 1、 突出抓好领导班子建设，着力提高领导班子的整体效能，切 实承担起领导学校科学发展的重任。 2、 坚持理论学习，破除影响我校加快发展、科学发展、和谐发 展的思想障碍，为建设和谐校园提供思想保证；按照科学执政、民主 执政、依法执政的要求，进一步改进领导班了思想作风，完善工作机 制；坚定贯彻党的理论和路线方针政策，建立善于领导科学发展的坚 强领导集体；进一步加强干部队伍建设，激发全体教师的工作热情， 在全校上下形成浓厚的工作