幼儿园大班教案《跳盒子》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《跳盒子》含反思 　　活动目标： 　　1、引导幼儿利用鞋盒进行一物多玩，学会跨过高40厘米的障碍物。 　　2、促进幼儿社会性情感的发展，使幼儿学会协作，帮助和交往。 　　3、促进幼儿创造性思维的发展。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 　　5、喜欢跳盒子，体验运动的挑战与快乐。 　　活动准备： 　　1、每人一个鞋盒。 　　2、垫子4个，大箩筐8个（其中4个箩筐内装各类玩具若干）。 　　活动过程： 　　开始部分： 　　师：今天我们来玩鞋盒。现在我们一起来运动一下吧。 　　（教师带领幼儿拿着鞋盒随音乐《喜洋洋》做动作） 　　基本部分： 　　1、自由玩鞋盒，初次探索不同的玩法，满足玩的欲望。 　　师：现在每个小朋友手里都拿着一只鞋盒，今天鞋盒宝宝要和小朋友们一起来玩游戏。我们一起来玩一玩，看看可以怎么样玩鞋盒（幼儿自由玩）小心点，可别把鞋盒宝宝弄疼了哦。（幼儿：双脚夹着鞋盒跳；双脚跳过鞋盒；单脚跨跳过鞋盒；头顶鞋盒走；背着鞋盒慢慢走；边走边拖着鞋盒；……） 　　2、教师吹一声口哨，幼儿回来围在老师前面快速的站好。 　　师：刚才我们都和鞋盒宝宝玩过了，你能告诉我你是怎么玩的吗？我们蹲下来，看的更加仔细一些。（请全体幼儿蹲下） 　　（请若干幼儿上来表演，教师在一旁讲解） 　　3、.幼儿合作玩，进一步探索鞋盒的不同玩法。 　　师：刚才他们表演了这么多种玩法，我们也来学学他们的