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激情人生语文教案 第一课时 一、营造氛围，激发兴趣。 1.教师多媒体展示画面，浮现文字：在惊涛骇浪面前，胆小懦弱的人感到恐惧;勇敢坚强的人会感到愉悦，认为这是一种难得的人生享受，这就体现了不同的人生态度。 2.导入新课：我们面对的人生也如此，人生的天空，有晴空万里也有阴霭密布;人生的道路，有平坦宽阔也有荆棘丛生，那么我们应当怎样对待呢?今天我们就追随一位很有灵性的女作家黎阳，和她一起去领略、感悟《激情人生》。 二、让学生根据网上搜索的情况，说说“我眼中的黎阳”，老师补充介绍。(见多媒体课件) 黎阳，四川青年女作家，研究生。曾任刊物主编，电视台节目主持人。自幼酷爱文学，擅长演讲，多次在国内各类文学大赛中获奖。中学时代起就多次参加各类演讲赛、辩论赛等，均名列前茅。著有散文集《激情人生》、诗集《朝阳集》、中篇小说《永远的守候》，长篇小说《何处是归程》。代表作《何处是归程》与张海迪的《绝顶》同被列入“畅想20xx：提高个人修养的十本好书”之中，亦被选为大学当代文学必读书目。 三、朗读欣赏 1.出示与内容相符的不同画面，配以轻音乐，教师范读。(见多媒体课件) 2.随机找几名学生读文章，要求读出感情、语气。其他同学认真听，能够指正朗读时的错误，了解文章内容是由几部分安排的。 3.全班齐读文章，把握文章的重点部分与重要语句，用圈点的批注的方式标示出来。 四、整体感知 1.在刚才反复朗读的基础上