电话回访在腰椎间盘突出症患者中应用.docxVIP

电话回访在腰椎间盘突出症患者中应用.docx

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电话回访在腰椎间盘突出症患者中应用 摘要: 摘要: 目的通过电话回访对腰椎间盘突出症患者进 行防止复发的健康教育,以提高患者生活质量。方法将160 例出院腰椎间盘突出症患者随机分成两组,实验组患者于出 院后7 d开始定期回访,共回访1年,对照组采取常规出院 指导。结果回访后两组在疾病知晓率,功能康复情况,复 发率等方面比较,差异有统计学意义(P0. 05),具有可比性。 1.2方法对照组住院期间常规宣教,出院后不干预,仅 1年后进行一次统计调查。实验组给与定期的电话健康指导。 具体如下:①在患者出院前发放爱心联系卡及疾病保健知识 手册,建立患者个人健康档案。②由科内经验丰富,专科理 论扎实的责任组长在患者出院后7d, 14 d, 1个月,3个月, 6个月及1年进行电话回访。③电话回访的内容包括:?? 心理护理:责任组长与患者交心谈心的方式,详细了解患者 的心理状态,尤其是出院后的思想情绪变化,从而进一步了 解患者的生活习惯?兴趣爱好?性格特征?教育程度以及对疾 病的认识。还可了解患者家属的思想状况?实际困难及要求, 从而更有效地做好患者思想工作,消除消极因素,建立良好 的心理状态。??相关疾病知识教育:向患者解释脊柱知识, 腰突症的病因?诱因?症状和体征等,重点内容是行为习惯和 生活方式对疾病复发的影响。??日常生活指导:告知患者 保持良好的的坐.站?行及劳动姿势是所有预防措施的前提, 坚持睡硬板床,合理使用腰围,加强腰背部保暖,避免寒冷 和潮湿,避免劳累,不要弯腰搬重物,长时间工作时,要定 时做工间操,如不慎再扭伤,应积极就诊尽早采取有效治疗 措施,以免延误病情,清淡饮食控制体重,不吸烟,防便秘, 保持心情愉快。每次讲解结束时具体指出患者应知道的内 容,要求患者理解。d运动指导:主要加强腰腹肌的锻炼, 采用五点法腰背肌锻炼和直腿抬高收复训练,增强腰背肌 力,防止腰背部软组织的损伤,长期坚持将稳定脊柱节段, 重塑力学平衡,预防复发。要求患者动作正确,达到训练要 求,提高患者的依从性。④健康教育必须得到家属的支持, 要家属为患者营造一个舒心和谐的家庭环境并鼓励患者执 行健康宣教内容。⑤了解患者的遵医情况,并提醒患者遵医, 督促患者在日常生活、工作、学习中坚持所学到的知识和行 为技巧。⑥按时回院复查。⑦详细记录每次回访的内容及反 馈结果,为下次回访提供依据。 3评价标准 1. 3. 1两组患者均于出院后1年由专科医生和护士约诊 患者,进行病史采集和体格检查,均采用改良的Mac nab疗 效判定标准进行评定[1]治愈后症状及体征重新出现并且不 能从事正常或较轻工作的患者为复发,见表1。 1.3.2电话随访1年后,对实验组和对照组发放本科室 自行设计的调查表,内容包括定期复查,改善姿势,坚持工 间操,坚持腰背肌的锻炼,腰部的保护,见表2。 1.4统计学方法 所有数据均用SPSS16. 0进行统计学分 析,计量资料采用x2经验。 2结果 1两组患者复发率比较,见表lo 2.2两组患者遵医行为的比较,见表2。 3讨论 1电话回访式健康指导可降低疾病复发传统的健康 宣教,患者及家属难以完全理解记住宣教的全部内容,且随 时间推移容易淡忘,无法达到预期的效果。电话回访式健康 教育能增强患者对疾病相关知识的认识,能针对患者制定相 应的康复训练计划,让患者得到连续的,系统的,全面的康 复训练指导,调动患者参与各项康复治疗的积极性,消除患 者出院后因专业知识缺乏在康复过程中所处的盲目状态,发 挥患者的主观能动性和自觉性,使患者能自觉改变不良的生 活习惯和姿势,避免剧烈的大幅度活动造成新的损伤[2]。 也使患者对腰突症基本知识的知晓率得到很大提高,知道 减轻腰椎间盘处的压力最为关键[3]。同时,使患者认识到 自己的康复是由自己的行为决定的,可以大大提高患者的遵 医行为,缩短康复病程,提高腰椎间盘稳定性,防止病情反 复的目的[4]降低复发率,提高患者的生活质量。 3.2电话回访式健康指导减少护患纠纷,提升医院形象 电话回访式健康指导可为患者及家属提供心理支持[5]能消 除患者不良情绪,改善患者心理状态,加强了护患间的相互 信任感,起到促进作用。通过电话回访,让患者感受到出院 后医院及医护人员仍继续关心他,提高了护士工作满意度, 减少了护患纠纷,提升医院形象有积极意义。作为一名回访 护士要因人施教,有针对性地实施健康教育,不仅要有高度 责任心和良好职业道德,还必须具有系统的医学理论知识和 扎实的业务水平,为患者解决实际问题,并提供正确保健护 理信息。通过电话回访,护理范围从院内扩展到了院外,护 理工作也从被动转为主动,打破了以往患者找医生的局面, 有利于主动发现问题,共同分析、解决问题,不断提高护理 质量。 电话回访式保健指导是一种经济、快捷、实用且患者

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