《杨柳-》全国青年教师素养大赛一等奖.pptVIP

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  • 2019-11-23 发布于山东
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《杨柳-》全国青年教师素养大赛一等奖.ppt

咏 柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 跟着录音默读课文(注意文中的生字词) 寓屋: 鹅黄: 嫩绿: 援引: 婀娜多姿: 冠冕堂皇: 思考:文章主要写了什么内容?试着把课文分成两个部分。 喜柳 (1——2)自然段 赞柳(3——4)自然段 学习赞柳部分 默读,思考: 哪些句子是赞美柳树的,赞美了柳树的哪些特点? * .. 丰子恺(1898—1975),浙江崇德人,现代 作家、画家、文学翻译家。曾师从李叔同学习音 乐和绘画。建国后曾任中国美术家协会主席等职。 作品有画册《子恺漫画》,散文集《率真集》 《子恺近代散文集》,主要译作有屠格涅夫的 《猎人日记》和日本古典巨著《源氏物语》。 作者简介 _________________ 住所。 像小鹅绒毛一样的黄颜色。 刚长出来的树叶的颜色。 引用。 ē nuó 姿态柔软美好。 庄严而正大的样子。 自由读第一部分,边读边用波浪线画出作者喜爱杨柳的句子。 作者爱柳的理由有两点:一是与 杨柳有缘。二是杨柳实在美丽。 (1)因此给这屋起名叫“小杨柳屋”,因此常取见惯的杨柳为画材,因此有人说我喜欢杨柳,因此我自已似乎觉得与杨柳有缘。 佳句赏析 A、说说句子中的修辞方法:

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