华师大版数学七年级上册5.2《平行线》课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 华师大版 七年级 教学重点、难点 教学目标 1. 理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系；? 2.理解并掌握平行公理及其推论的内容；? 3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线； 4．了解平行线在实际生活中的应用，能举例加以说明． 重点：平行线的概念与平行公理; 难点：对平行公理的理解; 一.平行线的定义： 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 1、在同 一平面内。 2、不相交。 平行线有什么特征？ 我们通常用“//”表示平行。 二、平行线的表示法： C D B A · · · · m ∥ n AB ∥ CD m n 读作:“AB 平行于 CD”　 读作:“m平行于n ” 　 三、平行线的画法： （1）放 （2）靠 （3）推 （4）画 · 动手实践 过直线ＡＢ外一点Ｐ作直线ＡＢ的平行线，看看你能作出吗？能作出几条？ · A B P 结论： 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．（平行公理） 说明：人们在长期实践中总结出来的结论叫基本事实，也称为公理，它可以作为以后推理的依据． 如图：三条直线AB、CD、EF。如果AB//EF ，CD//EF， 那么直线AB与CD可能相交吗？ F E D C B A 假设AB与