《小数的性质》香山杯全国青年教师素养大赛一等奖.pptVIP

南安中心学校 四年级数学 小数的性质 PPT制作：小鱼 2.5元 2.50元 冰激凌 小 数 的 性 质 自学课本38—39页内容，解决以下问题: 1、 写一写：（1） 0.1 米表示什么？是多少分米？ （2）0.10 米表示什么？是多少厘米？ （3）0.100米表示什么？是多少毫米？ 2、比一比：比较0.1米、0.10米、0.100米的大 小，并说出理由。 3、比一比：比较0.3和0.30的大小. 4、说一说：通过练习，我们有什么发现? 5、化一化：化简0.70和105.0900两个小数。 6、改一改：不改变数的大小，将0.2 、4.08和3改写为三位小数。 比较0.1米与0.10米和0.100米的大小. 1分米是 — 米， 10 1 10厘米是10个 —— 米， 100 1 100毫米是100个 —— 米， 1000 1 可写成0.1米 可写成0.10米 可写成0.100米 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 1分米 10厘米 100毫米 因为：1分米 ＝ 10厘米 ＝ 100毫米 所以：0.1米 ＝ 0.10米 ＝ 0.100米 比较0.1米与0.10米和0.100米的大小. * 南安中心学校 四年级数学 小数的