二年级上册数学教案-5.3 整理与复习：表内除法 ▏冀教版 （2014秋） (1).docxVIP

《表内除法的整理与复习》教学设计 课型 ：复习、整理课 教学目标： 1、梳理《表内除法》部分的内容，帮助学生对这两部的知识进行系统整理。 2、让学生经历知识的整理过程，初步形成合理的认知结构。 3、在自主探究、交流、合作与分享中，培养学生 认真的科学态度和合作意识，养成良好的学习习惯。 教学重点 ：使学生系统整理这平均分的知识， 理解平均分的意义。 教学难点： 能灵活应用知识分析并解决生活中的问题 教学准备 ： 学生自带的学具、多媒体课件 一、学生感知平均分 基本知识点：学生用学具分一分，多媒体显示平均分 1、平均分： 2、平均分有（ ）种情况： 第一种是（ ），如： 画图表示： 第二种是（ ），如： 画图表示： 3、各部分的名称以及关系： 10÷5=2 13÷5=2……3 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 读作： 读作： 提醒：（ ）一定要比（ ）小！ 4、怎样求商？——（ ） 5、发散平均分的内容，让学生更充