华师大版数学七年级上册4.2《立体图形的视图》课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * 为了学习和研究的方便，我们首先来研究一个简单的图形。 如要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是立体图，而是从正面、上面和左面(或右面)看接头的三个平面图形，然后根据这三个图形制造出水管接头. 从正面看 从侧面看 从上面看 从正面看到的图形，称为正（主）视图 。 从上面看到的图形，称为俯视图 。 从侧面看到的图形，称为侧视图。 根据观看的方向不同，可分为：左视图、右视图。 演示 正视图：它体现物体的高度和宽度。 俯视图：它体现物体的宽度和深度。 侧视图：它体现物体的高度和深度。 正视图 俯视图 侧视图 课堂小结 三视图：正视图、侧视图、俯视图。正视图又叫主视图。侧视图可分为：左视图和右视图。 要求大家会画出一些基本图形（如：棱柱、圆柱、圆锥、球体以及它们的综合体。）的三视图。 视图法是画立体图形的一种方法，以后，还可能会学习更多的其他方法。 给了我们的启示: 这节课我们研究的都是从不同的方向观察物体，对人、对事呢？ 从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，从不同角度分析同一件事或同一个人，结果可能也不一样.我作为一个老师，也会全面地评价每一个学生，同时希望同学们今后看物，看人，看事从多角度、多方向分析，这样，我们就会发现许多美好的、闪光的东西，从而感受生活是多么的美好. 课堂作业：