6KV高压检修作业安全技术操作规程.docxVIP

第六节、6KV高压检修作业安全技术操作规程 高压盘（柜）的检修：  一、停电  1、高压盘（柜）检修前，必须执行“停送电制度”办理停电工作票、倒闸操作票；并必须由两名以上已取得选煤作业电气工作合格证人员进行，一人操作，专人监护。  2、确认所检修设备号，准确找到所要检修设备的开关柜（电源）。  3、拉开总进线柜断路器，挂安全警示牌，上好安全锁。  4、将真空断路器控制开关打到分闸位置，确认真空断路器在分开位置；摇出真空断路器小车，合接地刀闸。  二、检修：  1、装卸高压可熔保险器，应戴护目镜和绝缘手套，必要时使用绝缘夹钳，并站在绝缘垫或绝缘台上。严禁带电装卸保险。  2、检查、检修各操作机构是否灵活，可靠，瓷瓶是否有裂纹等。  3、检查、检修继电保护、二次线路是否完好，检查保护整定是否符合计算规定。  4、检查测量仪表、指示仪表。  三、配电设备的清扫、检查、检修：  1、高压配电设备的清扫，清洁检查，必须停电进行。  2、检修人员应在指定的范围内工作，距离带电体的距离小于0.7米， 应增加遮拦隔离，遮拦与带电体的距离不得小于0.35米。  3、检修清扫开关，必须将它的前级开关断开后，方可工作。  4、清扫人员必须做到随时注意安全操作，不得损坏任何零部件。  5、工作人员检修完毕，必须清理现场，所有的安全设施如地线、挂牌遮拦等拆除后，方可送电。  四、送电：  1、工作结束后，应拆除接地线、清理现场，清点工具，清点人数，确定无误。  2、拆除安全警示牌，解锁，再次检查。  3、送总进线柜，将检修后的设备送电，正常后可结束工作，汇报检修结束。  五、高压设备不停电工作  1、高压设备不停电工作，只限于下面几项：  ⑴、变压器取油样；  ⑵、用高压的钳形电流表测量电流；  ⑶、抄录设备铭牌；  ⑷、更换电压互感器二次保险。  2、高压设备不停电工作至少有两人进行。  3、带电工作只许在地面或牢固的架子上进行，带电部分只能在工作人员的前面或一侧，如工作人员身体各部位活动最大范围与带电部分的距离小于0.7 米时，不许带电工作。  4、在设备外壳上工作时，应先检查设备保护接地是否良好，当线路上发现有停电现象时，应停止工作，保持现状，待查明原因，确定与本工作无关时，方可继续工作，若是由本身工作所引起，应保留现场，并立即通知值班电工，以便及时处理。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教