三角形的特性（谢海兰）.pptVIP

拉一拉 课前同学们各做了一个四边形和一个三角形，请你拉一拉，你能得出什么结论？ 什么是三角形？ 什么是三角形？ 什么是三角形？ * 黄金实验小学 谢海兰 人教版小学四年级下册第五单元三角形 金字塔 自行车 三角架 栅栏 门亭 斜拉桥 结论：三角形具有稳定性 木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做就是 利用三角形的稳定性， 使桌椅更牢固。 画一画 　请同学们任意画一个三角形，边画边想什么样的图形叫做三角形？ 下面的图形哪些是三角形？哪些不是三角形？为什么？ ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X X X X √ ⑥ ( ) √ 我能回答 由 的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 三条线段 围成 我能回答 由 的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 三条线段 围成 我能回答 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 三角形各部分的名称： A B C 为了表达方便，用大写字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，这个三角形可以表示成三角形ABC。 M N D 这个三角形用字母怎样表示？ 三角形MND C A B 高 A B C 底 　 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高， 这条对边叫做三角形的底。 A B C 蓝色虚线是三角形的高吗？为什么？ 高 底 高 底 高 底 A B C 三角形有三条高，三条底。 哪种方法更牢固，为什么？ 你能帮小兔把篱笆建的更牢固吗？ *