认读时间课时作业.docxVIP

八时.分.秒（第二课时）课时作业 前一完小 梁清洁 教学内容：冀教版二年级上册八时、分、秒（第二课时）90-91页。 教学目标： 1、 在操作、观察的活动中，经历了解时、分之间关系的过程。 2、 会准确地读出钟面上的时刻，知道1时=60分。 3、 通过调查活动，了解一些常规活动或运动项目在时间方面所做的 规定，感受时间在半活中的广泛应用。 教学重点：会准确地读出钟面上的时刻，知道1时=60分。 教学难点：会准确地读出钟面上的时刻，知道1时=60分。 教具准备：多媒体，钟表模型。 课时：第二课吋 教学设计： 一、 复习导入。 1、 钟面上都有什么？ 2、 时针走一大格是多长？分针走一小格是多长？ 二、 了解1时=60分。 1、通过复习接着问分针走一大格是多长时间？（课件演示） 例：从12走到1是多长时间？ 从1走到2是多长吋间？ 2、分针走到4呢？ 9呢？ 11呢？ 一圈呢？（课件演示） 分针走一圈是60分。 3、 分针走一圈，观察时针有什么变化？（课件演示） （走1大格，是1时。） 4、 现在观察一下时针走1时，分针有什么变化？（模型演示） 5、 可以得岀什么结论？ 1时=60分 6、 练习。（一、必做题的1、填一填） 独立完成，集体订正（说一说你是怎样做的）。 三、 认读时间。 1、 认读时间。 观察钟面， 先指岀时针和分针。 再师生共同说出时间。 说一说怎样认读时间。 2、 练一练 必做题的2、看图说吋间。3、读出下面钟面所表示的吋刻，再写出 来。我是小医生。 3、 想一想，非整五的怎样读。 四、 练习。 1、 选做题。（独立完成，集体订正） 2、 拓展题。（独立完成，集体订正） 五、 总结。 你学到了什么？ 作业设计 一、必做题 1时二（）分( )2时二（）分3时二（5 1时二（ ）分 ( ) 2时二（ ）分 3时二（ 5时二（ ）分 4时二（ 时间 10 /氓 10 \汎 10 _9 L_ 3 - \U —9 1、填一填 分二1时 ) 分 ) 10 4、我是小医生 （找出错误处， 并改正。） 6时2分 4时25分 8时55分  二、选做题。 1、写出钟面上所指的时间。 2、在O里填上 , 或=。 1时。70分 35分。半时 47分。50分 1时。60分 45分O1吋 90分。1时半 3、找朋友。 （书91页1题） 三、拓展题 1、填一填。 1小时20分=（ ）分 1小吋40分二（ ）分 120 分=( ）时 90 分-（ ）时（ ）分 360 分一( ）时 150 分=( ）时（ ）分 2、你知道体育竞赛规定的时间吗？（书91页2题）