井下使用光纤熔接机熔接光纤安全技术措施.docxVIP

一、工程例会 时间：2012年5月10日  地点：运转一队会议室  主持人:刘铁仁  参加人员：姚立军、吴东杰、胥长威、鲍永军、杨明涛、韩凤明  会议内容：  刘铁仁：  1、必须对所有参与作业人员讲述熔接机说明书内容。  2、每次作业只能由一名人员连续操作。  吴东杰：  1、熔接机不得在井下存放。  2、不得在井下拆卸熔接机。  姚立军：  1、不得使水、杂物进入熔接机。  2、每次作业必须队干部跟班。  二、施工项目：井下使用光纤熔接机熔接光纤  三、施工地点：-120副井绞车道、-410副井绞车道沿线  四、施工组织  1、人员安排：  总负责人：运转一队队长  现场负责人：1人，跟班副队长，不得兼职熔接机操作人、安全监护人、操作助理人。  熔接机操作人、安全监护人、操作助理人：由跟班副队长现场指定，熔接机操作人、安全监护人每次一人，操作助理人数量不限（无需时可不设助理人），不得一人两职、三职。  2、职责：  总负责人：组织完成本次光纤熔接全部工作，对本次光纤熔接全部工作的安全、质量、标准化、三项制度落实等负全责，指定作业的跟班干部。  现场负责人：亲临作业现场，组织完成当班熔接作业及其附属工作，对当班作业的安全、质量、标准化、三项制度落实等负责，入井携带便携式甲烷检测报警仪，负责作业区域内的瓦斯检查。严禁现场负责人指令操作助理人、安全监护人等人员操动熔接机。  熔接机操作人：选定合格的熔接机设置部位，按现场负责人指定时间并征得安全监护人同意后方可预热、操作熔接机。  安全监护人：负责检查熔接机设置位置是否合格，不合格组织处理，合格后方可允许预热、操作熔接机，并对熔接过程及后续工作全面监督，发现问题及时处理。  操作助理人：均只能协助熔接机操作人完成光纤熔接，无操作人指令不得擅自操动熔接机及其附件、配件。  五、安全技术措施  1、使用前，由总负责人组织全部参与人员学习《光纤熔接机使用手册》内容，参与作业的全部人员要掌握光纤熔接机及其附件、配件操作、使用、维护、运送、保管、保养知识。  2、操作、使用、维护、运送、保管、保养人员必须掌握光纤熔接机及其附件、配件的操作、使用、维护、运送、保管、保养的程序、注意事项，否则严禁参与光纤熔接机及其附件、配件的操作、使用、维护、运送、保管、保养工作。  3、操作、使用、维护、运送、保管、保养光纤熔接机及其附件、配件时必须严格遵守操作程序、使用方法、注意事项等。  4、严禁在井下及井口20米内拆卸、分解、维修光纤熔接机及其附件、配件。  5、每次熔接光纤从准备工作起到全部结束止，只能由一名人员操作熔接机及其附件、配件，其他人员不得擅自接触、操动熔接机及其附件、配件。一旦有人擅自接触、操动熔接机及其附件、配件，安全监护人要及时严格制止。  6、每次自熔接机预热起到熔接结束止，操作人不得远离熔接机3米以上。  7、熔接机及其附件、配件不得在井下存放。  8、熔接机预热前及熔接光纤期间，现场负责人必须检查熔接机所在地点及其附近20米内瓦斯状况，若风流中瓦斯浓度达到0.5%或存在瓦斯积聚现象时严禁预热熔接机、熔接光纤，并撤出风流瓦斯达到0.5%区域、瓦斯积聚部位及其20米内全部人员，设置警戒，向保安区调度汇报，待通风瓦斯管理专业人员处理合格后再继续熔接光纤工作。  9、严禁将光纤熔接机及其附件、配件置放在气候潮湿部位。严禁光纤熔接机及其附件、配件接触水或其它液体。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升