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一、选出下列画线字的正确读音。(4分)
颤动(zhàn ?chàn) ???花卉(yì ?huì)
沸腾(fèi ?fù) ????????缝隙(xī ?xì)
二、根据拼音写词语。(5分)
guī ?lǜ ????shù ?shāo ????zhào ?yào
( ?????) ???( ?????)? ? ? (? ?? ?????)
fēng ?píng ?làng ?jìng ?????ruò ?yǐn ?ruò ?xiàn
(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?) ????(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)
三、根据意思写出四字词语。(8分)
1.不允许加以怀疑,形容绝对真实可信。(??????)
2.没有办法清点、无法计算。( ?????)
3.形容样子完全相同。( ?????)
4.形容人非常多。( ?????)
四、比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)继续??????陆续1、我们(??????)拍掌,树上就变得热闹了。2、我们(??????)跳上一只船。平静静寂1、起初,周围是(??????)的。2、过了好久,钱塘江才恢复了(??????)。
五、句子练兵场。(8分)
1.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
________________________________________________
2.这难道不是惊人的发现吗?(改为陈述句)
________________________________________________
3.读了这篇文章,使我感受到了大自然的魅力。(修改病句)
________________________________________________
4.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。(修改病句)
________________________________________________
六、我会根据课文内容填空。(10分)
1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。
2.在号称“_______”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——________,一个是世界最深最长的河流峡谷——________。
3.《鸟的天堂》的作者是______,这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色,表达了作者对大自然的___________。
4.雾锁山头山锁雾,__________________。
5.山山水水处处明明秀秀,______________________。
七、口语交际。(6分)
快乐的暑假生活结束了,本周班里要开展“趣说暑假”的主题班会,你暑假都到过哪些有趣的地方,有没有什么奇特之处呢?把你的所见所闻和大家分享。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、阅读训练。(25分)
(一)课内阅读。(11分)
观潮(节选)
????那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。????霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看提下,江水已经涨了两丈来高了。
1.本段运用了__________的修辞手法,对大潮的景象进行描写。如,作者把大潮分别比作_________和_________,让我们充分体会到了钱塘江大潮的气势。(3分)
2.我从“再近些”一词知道这一段是按照由( ???)及( ???)的顺序写的。(2分)
3.最后一段运用了“满天卷地”和“风号浪吼”这两个词语,说一说这样写有什么好处?(3分)
_____________________________________________________________________
4.在读第一段的时候,我们应该用怎样的语气来读?(3分)
_____________________________________________________________________
(二)课外阅读。(14分)
令人心碎的美写给青藏高原(节选)
我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静
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