HINV系列高压变频器安全操作规程.docxVIP

1.本规程纳入请公司安全生产管理体系，适用于所有在高压变频器设备现场运行及维护的工作人员。 2.非高压变频器运行人员不得随意进入高压变频器现场。  3.现场严禁吸烟、严禁明火。  4.场地内的动力电配电柜日常由专职运行人员负责合闸、拉闸，其他人员不得擅自操作。  5.现场安全员具体对现场安全负责，有责任制止一切违规操作，有权停止违规操作人员的工作，并上报发生的违规情况。  6.高压变频器系统安装、调试后，其运行参数已设定完成，非专业人员请勿擅自修改  7.正常情况下，任何人未经安全员允许不得进入高压区，不得靠近高压变压器。  8.禁止高压变频器在柜门打开的情况下运行或运行中打开柜门  9.禁止未断开高压之前停止冷却风扇工作，否则会导致装置过热，可能损坏装置  10.上、下高压由专职运行人员负责，实行双人操作制。  11.维护时必须遵守高压操作规程，如戴绝缘手套、穿绝缘鞋、戴安全眼镜等  12.待运行变频器准备高压通电时，所有人员必须离变压器一米以上，并避开待测变压器正面。高压通电后，除高压变频器的控制柜操作按钮及人机交互面板外，不得对变频器本身进行任何操作。  13.变频器在下高压后15分钟内不得打开柜门进行操作。  14.电器灭火必须使用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器、干粉灭火器，禁止使用泡沫灭火器。  15.禁止在加电后的变频器附近使用移动电话。  16.高压变频器启动前需要检查排风系统正常。  17.高压变频器启动前检查电机风机/水泵是否满足运行条件（如风机风门是否已经关闭）  18.检查完毕，投入上级断路器。  19.高压变频器上下电顺序应遵循：启动时先开控制电源，再合闸高压电源；关机时切断高压电源后再关断控制电源  20.在运行中，用户应当随时监视负载运行情况，出现异常情况时应及时停机，必要时使用紧急停机按钮停机  21.待变频器人机界面显示完成初始化(约10S后),设定频率，启动变频器(本地/远程完成)。  22.保持高压变频器在正常的温度和湿度环境下运行。  23.切换旁路柜刀闸开关时，确认上一级的主断路器在断开位置，不允许带电操作刀闸。  24.确认刀闸合闸到位后，再合主断路器；变频运行时两把刀闸在合闸位置，工频运行时两把刀闸在分闸位置。  25.操作刀闸时应注意将定位销子拔到位，以免刀闸造成机械损坏。  26.柜门上的滤网根据现场情况定期进行清洗和更换，更换滤网可以带电操作，更换时要注意安全，稳拿稳放。  27.如单元发生故障需要现场人员更换单元，要小心处理光纤，避免硬折或碰伤。更换高处的单元避免单人更换，以免发生危险。  28.打扫卫生时不要扬起灰尘，以免影响高压变频器的通风系统。   继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策