MQT-120型锚杆钻机使用安全技术措施.docxVIP

一、概况 MQT-120型气动锚索钻机功率大，适用于岩石硬度f≤10的巷道，特别适用于煤巷锚索、锚杆支护中的钻孔作业，又可搅拌和安装树脂药卷类锚索、锚杆，实行螺母一次性拧紧，达到一次性初锚预紧力要求。该钻机的主要特点为：具有安全防爆、总体布局合理、结构紧凑、体积小；加大了气腿缸筒截面，增大了推进力；该钻机齿轮式马达强劲有力，输出扭矩大、运转稳定、可靠性强；钻机单体气腿轻便灵活，适应性广，钻孔速度快，使用方便；该机具有双排气路，钻机回落快，加速了套钎作业节拍，提高了作业效率。为了确保MQT-120型气动锚索钻机安全使用，特编制本措施。  二、操作方法  1、准备工作  安装MQT-120型气动锚索钻机前，先将井下的气、水阀门打开，将管路内的脏物吹干净，气管路要放气还有除水作用，管接头要清理干净，油雾器要装满油，气管水管都要连接好。工作气压应保持在0.4～0.63MPa，水压应保持在0.6～1.2MPa。每次钻孔作业前，先空运转，检查马达旋转、气腿升降、水路启闭等全部正常，才能开始钻孔；钻孔完毕，应先停水，再让钻机空运转一下，有利于去水防锈。  环境温度在-15℃～10℃时，可用20号机械油，环境温度在10℃～35℃时，可用30号机械油，  2、钻孔作业  （1）、开眼定位时，钻杆转速不可过快，气腿推力要调小一些，当钻进孔眼30mm时，方可逐步加快转速，加大推力，进入正常钻孔作业。  （2）、钻孔到位后，关闭气腿进气，调小出水量，减慢钻杆转速，使钻机靠自重平稳地带着钻杆回落。  （3）、套钎钻孔时，长钻杆地钻头直径宜稍小于短钻杆所用钻头直径。  3、搅拌和安装锚杆  （1）、不允许使用弯曲不直的锚杆。  （2）、当人工用锚杆将药卷向锚杆钻孔内推入，并顶到位，装上搅拌套筒，开始用MQT-120型气动锚索钻机搅拌和安装时，钻机的转速需先以中速为宜。气腿推进时间应与锚固工艺规定时间基本符合。  （3）、搅拌时，要注意且勿将气腿一下子顶到位，然后开足马达，旋转搅拌。  4、安装托盘及螺母  将安装托盘及螺母装在锚杆尾部，将相应的套筒装在钻机上，并与螺母连接，右手四指握下进气扳手，瞬间即可完成螺母的紧固。在螺母紧固时，由于钻机扭矩较大，因此要注意随时关闭气阀。  三、安全技术措施  1、使用钻机前，必须先检查气腿完好情况，确保完好。  2、钻孔前，必须确保顶板与煤帮的稳定。  3、钻孔时，不准戴手套试握钻杆。  4、开钻前检查进气、进水的管接头是否紧固牢靠。  5、钻机工作时严禁用手接触钻杆。  6、严禁将带钻杆的钻机随地乱放，以免误开机伤人。  7、在钻杆未获得有效支撑前严禁开机。  8、严禁钻机常时间高速空载运转。  9、进气、进水的手把开关必须灵活可靠，否则严禁使用。  10、本措施待审批后，连同审批意见一并传达给所有施工人员，学习签字后，方可施工。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好