“10.2”承包商员工更换盘根跌伤事故.docxVIP

Ⅰ事故经过： 2014年10月2日下午，石南采油站向生产运行科申请两名华隆普工，由石南采油站班长王俊华带领，协助做好井区保温工作。当日18时，班长王俊华发现SN6323油井盘根盒漏油，便带领华隆公司刘正兵、蔺清胜两名普工到该井井口，指挥其更换井口密封盘根。18时10分，华隆普工刘正兵左脚踩在井口保温箱安装扶手上，双手扶在保温箱顶部，右脚准备攀爬到保温箱顶部更换该井盘根，由于保温箱、安装扶手等湿滑，致使刘正兵在攀爬保温箱时不慎跌落在地面。王俊华和蔺清胜立即将刘正兵扶起，刘正兵活动了一下关节，只感觉左腿处有些疼，觉得并无大碍；19时王俊华将刘正兵送回华隆公司基地，20时华隆公司安排车辆将刘正兵送回克拉玛依休息。10月3日上午，刘正兵感觉左腿部疼痛，随后去克拉玛依市中心医院检查，最终经医院诊断：刘正兵为左大腿骨折。此次事故造成一名承包商员工受伤。   承包商员工跌伤事故现场示意图  Ⅱ 原因分析：  直接原因：华隆公司普工刘正兵在登爬井口保温箱时，踩在保温箱安装扶手上的左脚滑落，致使该员工跌落在地面，造成其左大腿骨折。  间接原因：①石南采油站员工王俊华在指挥华隆普工更换井口盘根作业前，未进行工作前安全分析，未能辨识到此项作业的相关风险提示并制定对应防范措施；②石南采油站员工王俊华违章指挥，华隆公司普工刘正兵违章作业（华隆公司普工刘正兵无采油操作证，不能进行更换井口盘根操作，石南采油站员工王俊华却指挥其进行更换井口盘根作业）；③需要登爬到井口保温箱顶部的更换盘根作业，无员工登顶设施。  管理原因：①石南采油站管理干部安全管理不到位。该站大量存在着更换盘根作业需站在井口保温箱顶部的油井（此类油井保温箱高于1米，保温箱无专门上下扶梯设施），致使更换盘根作业存在滑倒跌落隐患，这一隐患在石南采油站一直存在，石南采油站管理干部未能引起足够重视；②石南采油站对于员工开展工作前安全分析工具方法的培训、使用和监督检查不到位；③石南采油站对员工违章行为督查不到位，致使该站员工存在违章指挥无证人员从事采油作业现象。  Ⅲ 经验教训：  ①作业区加工制作井口更换盘根作业设施（暂称），并修定完善相关操作规程和技术规范；  ②以此次事故为例，在作业区范围内广泛开展安全经验分享，教育员工吸取教训；并进一步强化“工作前冷静思考一分钟”意识；举一反三，在作业区范围内开展一次隐患排查与治理工作。希望各承包商单位和作业区全体员工能够认真吸取此次事故的教训，并以此为戒避免此类事故的再次发生。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动