江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库.docxVIP

WURD格式 专业资料 江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库（带答案） 多选题（ 100 道） 判断题（ 100 道） 第二部分：多选题 配合学校教育可以从以下几个方面入手： ( ) 主动到学校去拜访老师 有意识地和学校教育保持一致 向学校正确的教育观念靠拢 虚心向老师请教，掌握科学的教育方法正确答案： ABCD 学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有： （ ） 开办家长学校 建立家庭教育指导委员会 聘请家庭教育讲师团来校讲课 召开家长会 正确答案： ABCD 家长会的类型依内容而定，一般有几种类型： ( ) 讲座型家长会 布置型家长会 介绍型家长会 交流型家长会 正确答案： ABCD 4. 书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式，通常有几种形式： （ ） 家长联系卡 书信 通知书 学生手册 正确答案： ABCD 中国家庭教育传统的精华包括： ( ) 重视家庭教育 提倡早期教育 注重教子做人 坚持爱而有教 强调以身作则 重视环境熏陶 正确答案： ABCDEF 中国传统家庭教育中的消极因素有哪些： （ ） 家长本位的亲子关系 禁锢保守的教育方式 利己小农的教育观念 崇德向善 正确答案： ABC 我国家庭教育未来的趋势 , 可概括为几个方面： ( ) 科学化 规范化 1 素质化 学习化 网络化 统合化 正确答案： ABCDEF 家庭教育影响的理论流派有哪些： （ ） 精神分析学派 行为主义学派 人本主义学派 认知心理学派 正确答案： ABCD 家庭教育目的的意义 :( ) 家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质 家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结，有利于美满家庭的建立 家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途，有利于子女身心健康成长 其它 正确答案： ABC 10. 当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受多种因素的制约和影响 :( ) 家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约 家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约 家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约 家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约正确答案： ABCD 家庭美育的任务是：（ ） 培养孩子的审美感受力 培养孩子鉴赏美的能力 培养孩子健康的审美情趣 培养孩子表达美、创造美的能力 正确答案： ABCD 家庭劳动教育的内容应包括： ( ) A. 生活自理劳动 家务劳动 公益劳动 社会劳动 正确答案： ABCD 13. 学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面： () 教育的职能不同 教育者和受教育者的关系不同 教育者的自身条件不同 教育内容不同 正确答案： ABCD 家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面： ( ) A. 家庭德育是学校德育的基础 B. 家庭德育融于日常生活之中 家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强 家庭德育与学校德育具有互补性 2 正确答案： ABCD 家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有 :( ) A. 暗示 感染 认同 强迫 正确答案： ABC 16. 低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪，原因有： （ ） 诱发违法犯罪动机 是不良交往的主要场所 是暴力、色情等有害文化的重要传播地 可以开发智力 正确答案： ABC 17. 社区教育具有哪些特性（ ） 具有明确的地缘性 具有整合性 具有广延性 具有不可预知性 正确答案： ABC 大众传媒的特点有哪些（） 开放性与无强制性 介入性与非统一性 形象性与易感染性 强制性与统一性 正确答案： ABC 大众传媒对儿童的积极作用有： （ ） A. 媒介为少年儿童全面提供社会生活知识 B. 媒介成为指导少年儿童社会学习的老师 C. 媒介满足少年儿童的交往需要 D. 媒介满足少年儿童的娱乐愿望 媒介有利于儿童缓解不良情绪正确答案： ABCDE 20. 随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及，媒介传播在儿 童成长中的负面作用，受到社会的广泛关注，概括起来主要有哪些方面： ( ) 传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知 过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲 过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为 不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识 过滥的广告宣传，形成对儿童消费的误导 互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔 正确答案： ABCDEF 面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑” ，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子 的限制，而应该怎么做？（） 帮助孩子正确认识和使用媒介 帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值 3 帮助孩子提高对负面信息的免疫能力 帮助孩子有效利用大众传媒发展自己正确答案： ABCD 22.