人教版八年级上册地理教学工作计划.docx

WURD格式 专业资料 人教版八年级上册地理教学工作计划 本学期我担任初二的地理教学 ,为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期的地 理教学任务，提高教育教学成绩，特制定教学计划如下： 一、指导思想 认真学习和贯彻国家教育改革纲要， 全面实施地理新课程改革， 努力探究偏远地区中学 地理教学改革的新途径、新方法，认真落实蒙西阳光学校 “导学案 ”教学模式，把 “自学，精 讲，以练为主 ”的教学指导思想发挥到极至。教学中以《地理课程标准》为依据，钻研地理 教材， 认真备课和编写学案， 努力使每一个学生通过学习地理， 能够对地理学知识有更深入 的理解， 能够对今后的学习方向有更多的思考； 能够在探究能力、 学习能力和解决问题能力 方面有更多的发展。 通过学习学生生活密切联系的地理知识， 传达地理思想， 培养学生学习 地理的兴趣和初步能力，最终使学生由以前的 “学会地理 ”转变为 “会学地理 ”。 二、学生状况分析 本学期我担任 172、 173 班的地理科教学工作，总体上讲， 173 班学生学习积极性比 较高，课堂上积极发言，具备一定的学习自觉性，而 172 班有不少学生好动、贪玩，精力不 集中，学习方法欠恰当等等，这些不良习惯在往后教学中要尽力纠正 三、教材分析 八年级上册地理教材图文并茂、 生动形象， 学生易于接受。 课本结构设计中加大了 “活 动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动，通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变 学生的学习方式。 八年级上册地理为中国地理知识的宏观阐述， 主题是从整体上介绍中国的 概况， 主要包括从世界看中国、 中国的自然环境、 中国的自然资源、中国的经济发展等四个 大的方面。 第一章：从世界看中国，共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况 及其政策、 民族的基本情况、 我国的民族政策等。 本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、 简称和行政中心， 以及部分省级行政区划的地理位置， 记住中国省级行政区划图。 第二章：中国的自然环境， 共分三节。 介绍了我国地形、 气候、河流、湖泊的基本情况， 以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用， 内容繁多，难度较大。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。 第三章：中国的自然资源，共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。 第四章：中国的经济发展，共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的基本情况，和取得的成就，分析影响交通、农业和工业分布的因素。 四、具体教学措施 1、必须以新理念指导教育教学。落实 “自学精讲，以练为主 ”的教学模式，加强集体备 课，精心准备地理学案，力求每节课学生各取所需，做到天天清、课课清、堂堂清。 2、强化地理学案，以 “知识问题化、问题习题化、习题基础化 ”为思路，深化学案的设 计和应用。 3、 关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，对学习有困难的学生给 予更多的关注和辅导，提高整体地理学习质量。 4、 充分发挥教师的引导作用。进行学法指，和探究性学习，多给学生思考、分析的机会，提高学生思维能力。最终使学生掌握学习地理的方法而非死记课本知识点。 5、突出地理学的 “地域性 ”和 “综合性 ”特征。引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的 “地域性 ”和“综合性 ”特征的认识。 6、重视地理读图、析图、用图能力的培养，运用好地理学科的第二语言－地图。 7．密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生 的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，感受地理学科的有用性。 8、指导学生开展地理实验，培养学生动手能力和实践能力。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 10、及时对学生的学习情况做出评价， 注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解 决。 五、教学进度 周次 教学内容 第一周 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 第二周 第二节 众多的人口 第三周 第三节 多民族的大家庭 第四周 复习检测 第五周 国庆放假 第六周 第二章 中国的自然环境 第一节 地势和地形 第七周 第二节 气候多样 季风显著 第八周 第三节 河流和湖泊 第九、十周 复习检测 第十一周 期中复习考试 第十二周 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 第十三周 第二节 土地资源 第十四周 第三节 水资源 第十五周 复习检测 第十六周 第四章 中国的经济发展 第一节 逐步完善的交通运输网 第十七周 第二节 因地制宜发展农业 第十八周 第三节 工业的分布与发展 第十九周 复习检测 第二十至二十二周 期末复