人教版九年级物理16.3　电　阻 习题课件 .pptVIP

(1)该实验是通过观察________________间接比较导线电阻的大小。 课后训练 【点拨】当不同的导体接入电路时，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。 电流表的示数 课后训练 (2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的________有关。 【点拨】由题图可知，导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同，因此选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关。 材料 课后训练 (3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的________有关。 【点拨】由题图可知，导线b、c的粗细、材料均相同、长度不同，因此选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。 长度 课后训练 (4)选用导线________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 【点拨】由题图可知，导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同，因此选用导线b、d分别接入电路中，可探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。 b、d 课后训练 (5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟________有关。 温度 17．在如图甲所示的电路中，R为电阻丝，当闭合开关后，灯泡发光。当用酒精灯对电阻丝加热时，灯泡发光程度变弱，这一现象说明电阻丝的电阻__________________。课堂上老师在注意安全的情况下为同学们演示了如图乙所示的实验。当不给废灯泡的玻璃芯柱加热时，灯泡 L 不发光。用酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热到红炽状态时，灯泡发光，这个现 象说明玻璃______ ________________ _______________。 课后训练 【点拨】用酒精灯对电阻丝进行加热，电阻丝的温度升高，电阻变大，使电路的总电阻变大，电流变小，所以灯泡亮度变暗。该现象说明了电阻丝的电阻随温度升高而增大。用酒精灯对废灯泡的玻璃芯柱进行加热，废灯泡的玻璃芯柱的温度升高，电阻变小，使电路的总电阻变小，电流变大，所以灯泡发光。该现象说明了玻璃在高温条件下可以变成导体。 【答案】随温度升高而增大；在高温条件下可以变成导体 课后训练 18．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。 (1)在本实验中电阻R0的作用是___________。 (2)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10 s记录一次电流表示数。由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而_______。 课后训练 保护电路 实验次数 1 2 3 4 电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22 减小 19．(中考·襄阳)如图为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路。A、B之间接导体。 (1)本实验通过________________________比较导体电阻的大小。 (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与_______和___________有关。 精彩一题 电流表示数或灯泡的亮度 长度 横截面积 * * * 第3节 电　阻 第十六章 电压　电阻 人教版 九年级上 阻碍；阻碍 R；欧；Ω；kΩ；MΩ 量程；分度值；电阻；26 Ω 1 2 3 习题链接 答案呈现 提示：点击 进入习题 控制变量法；材料；转换法 长度；横截面积；有关；无关 B 4 5 6 横截面积；长度 7 8 B 铜丝；镍铬合金丝 9 半导体；超导(体) 10 11 12 习题链接 答案呈现 C C 13 C 14 15 16 (1)电流表的示数　(2)材料　(3)长度　(4)b、d　(5)温度 (1)A；B　(2)A；D　(3)l0　 导体；绝缘体；锗；硅；0 习题链接 答案呈现 17 18 19 (1)电流表示数或灯泡的亮度 (2)长度；横截面积 随温度升高而增大；在高温条件下可以变成导体 (1)保护电路　(2)减小 1．导体虽然容易导电，但是对电流也有一定的______作用。在物理学中，用电阻来表示导体对电流______作用的大小。 阻碍 课堂导练 阻碍 2．导体的电阻通常用字母_____表示，单位是欧姆，简称_____，单位的符号是_____。比较大的单位还有千欧(　　 )、兆欧(　　 )。(括号里填相应单位的符号) 课堂导练 R 欧 Ω kΩ MΩ 3．如图所示，这是一个电表的表盘。也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需要校零、 观察并明确________和________；使用该表所测量的物理量是________，图中示数是________。 量程 课堂导练 分度值 电阻 26 Ω 4．在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的主要研究方法是____________；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的______