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- 约1.32千字
- 约 20页
- 2019-11-29 发布于天津
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高中语文教学课件;
;正音:
蠡(lǐ) 郦(Lì ) 桴(fú)
铿(kēnɡ) 莫(mù) 栖鹘(hú)
磔磔(zhézhé) 噌吰(chēnɡhónɡ)
罅(xià) 窾坎(kuǎnkǎn)
镗鞳(tānɡtà)识(zhì) 无射(wúyì)
; 苏轼,其诗、词、散文、书法、绘画等方面都有很高的造诣。其散文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”,诗题材广泛,清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”,词气势磅礴,风格豪放,与南宋辛弃疾并称“苏辛”。
本文是他由黄州团练副使调任汝州团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉,途径湖口,游览了石钟山,写下了这篇文章。;通假字;词类活用;特殊句式;古今异义;一词多义;搏
水石相搏
森然欲搏人
莫
至莫夜月明
故莫能知;始
至唐李渤始访其遗踪
始舍于其址
是
是说也,人常疑之
所在皆是也;研习、思考;研习、思考; 题西林壁?
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。;游因——质疑;阅读《辨石钟山记》完成下列各题:
《水经》云:“彭蠡之口,有石钟山。”郦元以为,下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,响若洪钟,因受其称。有幽栖者,寻纶东湖,沿澜穷此。遂跻崖穿洞,访其遗踪。次于南隅,忽遇双石,欹枕潭际。影沦(倒映)波
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