临时用电定期安全检查.docxVIP

安全检查是及时掌握电器运行情况、尽早发现隐患，确保电器设备安全运行的重要措施。《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005中规定:临时用电工程的定期检查时间，施工现场每月一次;公司工程部、动力部每季一次。动力部检查时，应复查接地电阻。  一、临时用电定期检查制度  为了认真贯彻落实安全第一，预防为主的万针，保证生产的顺利进行，防止触电事故发生，特制定临时用电检查制度。  1、施工现场电工每天上班前检查一遍线路和电器设备的使用情况，发现问题及时处理。每月对所有配电箱、开关箱进行检查和将检查和维修情况做好记录。  2、施工现场每星期由工长、安全员、技术员、电工对工地的用电设备、用电情况进行全面检查，并将检查和解决的情况，写成材料入档备查。  3、项目经理部每月对现场的临时用电情况进行全面检查，查出问题定人、定时、定措施进行整改，对整改情况进行复查。  4、检查内容按建设部2005年颁发的《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005中有关内容进行检查。  二、施工现场检查记录  施工现场根据自定的定期检查记录经常检查，对于查出的不安全隐患要立即整改，采取三不放过的原则，决不允许设备带病运转，同时要做好检查记录。其检查的重点为:电器设备线路的绝缘有无损坏;绝缘电阻是否合格;设备裸露带电部分是否有防护;保护接零和保护接地是否可靠;接地电阻值是否在规定范围内;电器设备的安装是否正确、合格;安全间距是否符合规定;各种保护装置是否齐全，动作是否可靠;手持式电动工具是否有漏电保护装置;局部照明及在潮湿场所的灯具是否采用安全电压;安全用电变压器是否符合要求。  三、施工现场月检记录  施工现场的上级领导管理人员要在每个月对所属项目的施工现场进行一次大检查，特别是雨季，风季。因为这个时期由于环境气候变化大，对临时用电设施会出现不同程度的损坏，因此应该加强检查。从某种意义上说，月检是非常重要的，它对现场既是监督又是促进。检查重点为:  1、防雷接地、重复接地(保护接地)、电阻复查记录。因为接地的电阻记录值关系到整个供电系统的安全性和可靠性。项目经埋部人员应在场监督摇测复查电阻记录，发现阻值过高应及时采取措施进行处理。  2、架空线路及电缆敷设的距离高度，导线有无破损，接头是否松动，接头包扎是否变形，绝缘瓷瓶是否完好，绑扎是否牢固。对于穿管导线还应该摇测线间绝缘，并做好记录。  3、机械设备处接地 (零)导线有无断线，压接点是否牢固、可靠。开关箱内漏电保护器是否完好，动作是否灵敏有效。  4、配电箱、开关箱内有无杂物，电器设备设置与系统图是否一致，箱内接线有无挂接现象，接地(零)线端子是否松动，三相瓷插保险内熔丝是否一致，且与设备容量是否相匹配。  四、电工维修工作记录  施工现场每时每刻应有电工值班，对临时设施进行检查维修，有高压变电设施的要有高压电工值班，发现间题及时采取措施。所有维修人员必须持证上岗，并且电工级别要与工程的难易程度和技术复杂性相适应。上岗时穿戴好绝缘用品。禁止带电操作。对于损坏的设备要及时更换，不允许更换与图纸不相符的设备，同时要查明发生事故的原因，并做好电工维修工作记录，电工维修工作记录可由工长指定有经验的电工进行填写、保管，比拟感作为安全资料一齐存入安全技术资料档案。  五、施工现场检查记录  施工现场临时用电作为施工现场检查的一部分参加现场安全管理的综合评定，并形成记录。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教