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- 约2.24千字
- 约 46页
- 2019-11-28 发布于上海
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中国植树节定于每年的3月12日; 有这样一部作品,在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克用5年时间,将2万张图片制作成一部30分钟的动画片,并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。这部动画片最卓越之处,在于它感动了观众,让人们从意念到身体力行,至少孩子们在看了这部影片后,实实在在地走出家门去种树了。仅一年时间,就使加拿大魁北克省多了150万棵树。这部作品就是《植树的男人》,选入课本改名为“植树的牧羊人”。; 今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地,见证一位牧羊人是怎样??这里变成洋溢着幸福的绿洲。;14 植树的牧羊人;;走近作者;背景;背景链接;字词积累;字词检测;整体感知;
2.抓住关键语句梳理文章思路;
第一部分(1)作者对牧羊人慷慨无私、不图回报精神的评价。
第二部分(2-20)“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。
第三部分(21)赞美老人无私奉献的精神和坚强的毅力。
;整体感知;1.课文按时间顺序,重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。勾画出标志故事情节发展的语句,完成下表。
【交流点拨】;;4.文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的?;5.作者以“植树的牧羊人”为题有什么含义?;6.文章结尾段运用了哪种表达方式?有什么作用?; 7.分析牧羊人人物形象
(1)默读课文,找出有关牧羊人的描写,适当做批注。
(2)结合示
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