大学自我评监作法.ppt

* 大學部 調查結果－其它(2/2) 與98學年度雇主問卷調查結果相似－ 最重要！ 較看重一般性能力，其次為專業能力。 碩士班 同98學年度調查結果：『外語能力－英語』是最重要的就業指標，『創新能力』、『解決問題能力』及『積極性』，仍是雇主認為應強化的就業能力。 * 綜合建議－優點 師資及教學環境面： 師資優良、教學認真。 設備好，環境佳，資源多。 相處和諧，學習收穫非常豐富。 系上教授對學生課後及生活上的關心，別的學校看不到。 課程及實作面： 專業科目教得很廣，有助於出社會後對專業領域的認知。 實作能力強，訓練紮實，實用性足。 系上與業界的產學合作計畫讓學生從中學習各項技能。 證照輔導面： 梁老師額外開課及輔導，協助許多學生考取專業證照。 綜合建議－課程層面 課程選擇性少，無較親近生活化，實用性的選擇。 車輛相關課程少，教學內容應針對車輛相關。 加強機械、車輛相關產業、製程、加工方面之課程或講座。 系上課程多屬理論，應整合機械相關技能方面拓展學生技能。 大學部課程內容方針，應多適應未來職場上所需之技能加強。 因課程上的改變，造成基本科目(靜、動、材力、電路、電子…)能力不足，建議恢復過去的課程安排。 應增加訓練表達能力之課程。 多些車輛相關產業的校外參訪、實習或參觀，以便與課程內容更能銜接。 可安排業界實習換取選修學分機會。 模擬部份應該捨棄一些，並重視實作。 太注重「分析」沒